4．某同学设计如表所示实验.探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响．操作装置现象 1.取一小块铜丝网.卷成筒形.固定在铜丝上．/2.分别向①和②中注入15mL30%的过氧化氢溶液.并放入盛有热水的③中——青夏教育精英家教网——

4．某同学设计如表所示实验，探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响．

操作	装置	现象
1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上．		/
2、分别向①和②中注入15mL30%的过氧化氢溶液，并放入盛有热水的③中．		约1分钟后可观察到①和②中都有少量气泡产生
3、把铜丝插入①中．		①中有大量气泡产生，约分钟后不再有气泡产生；此时②中仍然有少量气泡产生

回答下列问题：
（1）试管②中实验的目的是对比；
（2）根据上述实验，可以得出的结论是铜可以加快过氧化氢溶液分解的速率；
（3）用本实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂，需要对上述方案进行补充，其中必要的是AB．
A．称量实验前铜丝网的质量              B．将实验后的铜丝网干燥、称重
C．向仪器中加入二氧化锰                D．将实验后的铜丝网干燥、粉碎
（4）写出操作3中试管①中发生反应的表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;铜\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．下列说法中正确的是C．
A．该反应属于化合反应         B．过氧化氢中含有氧分子
C．该反应属于分解反应         D．过氧化氢属于单质．

3．如图1是实验室常用的两套气体发生装置

（1）某同学用氯酸钾制取氧气，反应的表达式是2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑，选择的发生装置是A（填装置编号）．
（2）请阅读以下实验设计，并完成如表：

实验步骤		说明
第一步	1检查装置气密性．	/
第二步	分别取3药匙氯酸钾和1药匙二氧化锰于一张纸上，均匀混合后，用纸槽将上述混合物放入试管中．	②二氧化锰的作用是催化作用．
第三步	连接发生装置，将集气瓶中装满水，倒立于水槽中，先对试管均匀加热，再固定在固体物质部位加热	③采用这种收集方法利用了氧气不易溶于水的性质．
第四步	导管口开始有气泡发出时，不宜立即收集，当气泡连续并比较均匀的放出时，开始收集，将收集好氧气的集气瓶正放在桌面上	④不立即收集的原因是开始冒出的是装置内的空气．
第五步	⑤实验结束时，应先将导管移出水面再停止加热．	防止液体倒流回试管，引起试管炸裂．

（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2所示：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是甲（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是水，气体应从b（选填“a”或“b”）端导入．

元素周期表是学习化学的重要工具，如图所示是周期表的一格．
（1）从图中你能获取的信息是（答两条）：
①氯元素或元素符号Cl；②质子数（或原子序数或核外电子数）为17或相对原子质量35.45．
（2）在化学反应中，该元素易得到（填“得到”或“失去”）电子形成阴（填“阳”或“阴”）离子，其离子符号为Cl^-．

1．请根据如图回答问题：

（1）分别写出各仪器的名称②漏斗、③量筒、⑥试管夹．
（2）可用于加热的仪器是①，用于收集气体的仪器是⑤，用于吸取和滴加少量液体的仪器是④．

20．为研究氧气浓度对铁丝在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（　　）

	A．	用两根粗细相同的铁丝，分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验
	B．	用两根粗细相同的铁丝，分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验
	C．	用两根粗细不同的铁丝，分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验
	D．	用两根粗细不同的铁丝，分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验

19．化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，如图五官的使用符合实验要求的是（　　）

18．下列元素的元素符号及元素名称书写正确的是（　　）

17．下列物质的物理性质正确的是（　　）

	A．	五氧化二磷（白色气体）		B．	二氧化锰（暗紫色固体）
	C．	液氧（淡蓝色液体）		D．	二氧化硫（无色无味气体）

16．科技活动小组制作“叶脉书签”需要150g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请问：
（1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是15g，水的质量是135g；
（2）如果用20%的氢氧化钠溶液和水配制，则需要20%的氢氧化钠溶液75g．

15．小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他与小新开始探究．
【提出问题】这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？
【猜想】①小新认为是黄金； ②小宝认为是铜锌合金．
【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应
生成白色固体，铜在高温下与氧气反应生成黑色固体．
【设计实验】①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；②小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银（AgNO₃）溶液中．
【现象与结论】
①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想错误．黑色物质是CuO（或氧化铜）．
②小宝在实验中能观察到的现象是黄色金属表面有白色物质附着，写出反应的化学方程式（只写一个）Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag或Zn+2AgNO₃=Zn（NO₃）₂+2Ag．
【反思与应用】
①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是：截取一小片黄色的金属放入稀盐酸（或稀硫酸）溶液中．
②你设计的实验中能观察到的现象是金属表面有气泡产生．

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