3.下列实验操作或数据记录正确的是( )
| A. | 用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末 | |
| B. | 用pH试纸测得某地雨水酸碱度为5.8 | |
| C. | 用10mL的量筒量取9.0mL水 | |
| D. | 常温下,固体M的溶解度为36g,可配得该温度下36%的M溶液 |
2.下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( )
| A. | N2 | B. | O | C. | I | D. | Ne |
1.化学世界是色彩斑斓的,下列颜色的改变有化学反应发生的是( )
| A. | 活性炭投入NO2气体中,红棕色消失 | |
| B. | 高锰酸钾加入水中,溶液变为紫红色 | |
| C. | 酚酞溶液滴入石灰水中,溶液变红 | |
| D. | 酒精中加入红墨水中,形成美丽“鸡尾酒” |
19.已知:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2,120℃、101kPa时,将2L H2O (气)、2L CO、1L CO2、0.5L O2和1L H2组成的混合气体通过分别盛有足量铜粉、炭粉和氧化铜粉的三个灼热的反应管.假设气体通过每个反应管都充分反应,且不论三个反应管以何种顺序排列,则( )
| A. | 尾气中不可能存在O2 | B. | 尾气不可能是CO、H2 | ||
| C. | 尾气中肯定存在H2O (气)、CO2 | D. | 尾气不可能是单一气体 |
17.下列仪器使用不当的是( )
| A. | 用滴瓶盛放液体药品 | B. | 在试管中进行化学反应 | ||
| C. | 在烧杯中配制溶液 | D. | 溶解固体药品时用温度计来搅拌 |
15.小芳查阅资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铁等物质作催化剂,于是她对氧化铁产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铁是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小芳以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
(1)上述实验应测量的“待测数据”是反应时间,m的数值是1.5.
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更小(填“大”或“小”),说明氧化铁能加快氯酸钾的分解速率.
(3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g红色粉末,再将红色粉末放入试管中,向其中倒入双氧水,观察到大量气泡(简述操作和现象 ).
【预期结论】氧化铁还能作氯酸钾的催化剂.
【评价设计】你认为小芳设计实验③和实验②对比的目的是探究氧化铁和二氧化锰哪一个催化效果好.
【提出问题】氧化铁是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小芳以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
| 实验序号 | KClO3质量/g | 其他物质质量 | 待测数据 |
| ① | 1.5 | / | |
| ② | m | Fe2O3 0.5 | |
| ③ | 1.5 | CuO 0.5 |
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更小(填“大”或“小”),说明氧化铁能加快氯酸钾的分解速率.
(3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g红色粉末,再将红色粉末放入试管中,向其中倒入双氧水,观察到大量气泡(简述操作和现象 ).
【预期结论】氧化铁还能作氯酸钾的催化剂.
【评价设计】你认为小芳设计实验③和实验②对比的目的是探究氧化铁和二氧化锰哪一个催化效果好.
14.下列图形能正确反映实验事实的是( )
0 150319 150327 150333 150337 150343 150345 150349 150355 150357 150363 150369 150373 150375 150379 150385 150387 150393 150397 150399 150403 150405 150409 150411 150413 150414 150415 150417 150418 150419 150421 150423 150427 150429 150433 150435 150439 150445 150447 150453 150457 150459 150463 150469 150475 150477 150483 150487 150489 150495 150499 150505 150513 211419
| A. | 充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 | |
| B. | 等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 | |
| C. | 电解水 | |
| D. | 向一定量大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸 |