14．人类生活和工农业生产都离不开水.下图是自来水厂净化水的过程示意图:根据图示回答下列问题．(1)自来水厂生产自来水时.使用的净水方法有ABE．A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D——青夏教育精英家教网——

14．人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图：根据图示回答下列问题．

（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有ABE（填序号）．
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是D．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边　 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口　D．液面不要低于滤纸边缘
（3）在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流．
（4）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附悬浮杂质．在水中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
（5）节约水资源，防止水污染．下列做法会造成水体污染的有AD（填序号）．
A．工业废水直接排放　　B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉　 D．大量使用化肥、农药
（6）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，请你说出使硬水软化的一种常用方法煮沸．
（7）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸．
（8）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施使用节水龙头．

13．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①酒精灯；②集气瓶．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置．
（3）用F装置收集氧气时，先将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定氧气的体积，则氧气应从b（填“a”或“b”）进入F中．
（4）做硫在氧气中燃烧的实验时做好用D装置收集氧气以便于在瓶里留少量水，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，该反应的符号表达式为S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．
（5）用C装置收集氧气怎样验满？将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气收集满．
（6）用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，若未加入二氧化锰，则反应明显减慢（选填“不能发生”或“明显减慢”），该反应的符号表达式为2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（7）选择A装置用高锰酸钾制取氧气时还应补充的用品是棉花团，它的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管；该实验大致可分为下列步骤：
A、加热B、检查装置的气密性C、向试管中装药品
D、收集氧气E、停止加热F、把导管移出水面．
实验的正确步骤顺序是BCADFE（用字母表示），最后的两步操作顺序颠倒，可能造成的后果是冷水倒吸，炸裂试管．

12．如表是元素周期表的一部分，请按表中信息填空

①地壳中含量最多的元素的原子序数是8，含量最多的金属元素的符号是Al．
②查找出原子序数为10的元素名称氖，排在第二周期．
③硫原子的最外层电子数是，上表中与硫元素化学性质相似的是氧（或O）．
④上表是元素周期表中的一部分，元素周期表共有7个横行，每一个横行叫做周期．请你总结出此表中的原子结构与周期数的关系，原子序数数值上等于质子数．
⑤硫元素的原子结构示意图

，为该元素的原子核外有3个电子层，它属于元素非金属（填“金属”、“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易得到（填“得到”、“失去”）电子，形成离子的符号为S^2-．

11．下列有关催化剂的说法正确的是（　　）

	A．	能增加生成物的质量		B．	在化学反应后性质不变
	C．	一定加快化学反应速率		D．	催化剂能改变化学反应速率

10．下列关于空气的说法中，错误的是（　　）

	A．	空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源
	B．	空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐
	C．	按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
	D．	饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

如图是实验室制取气体的常用装置．
（1）A中的试管口为什么应略向下倾斜？
（2）若用A装置作为气体的发生装置，须符合的条件是什么？
（3）写出选用B制取氧气的化学方程式．
（4）如果采用C（气体由a口进入）收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法．

8．一定温度下，将用砂纸打磨过的、足量的锌放入一定量的稀盐酸中，充分反应后，下列图象能正确表示反应中氢气产生量和锌的质量变化情况的是（　　）

7．今年3月22-28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全．”
（1）将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是A（填序号）
A．冰块 B．二氧化碳 C．食盐 D．酒精
（2）对水进行过滤操作时，得到的滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损，液面没过滤纸边缘（一条即可）
（3）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

①写出上述物质中单质的化学式Cl₂；②物质D中氯元素的化合价为+1．

6．利用如图装置进行燃烧条件的探究．（资料：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂）

探究过程如下：
第Ⅰ步：打开K₁、K₂、K₄，关闭K₃，向装置中通入二氧化碳气体，若澄清石灰水没有变化则证明该装置内的空气已经排净．
第Ⅱ步：关闭K₁、K₄，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉并不燃烧．
第Ⅲ步：熄灭酒精灯，待冷却后，打开K₁、K₄，向装置中通入氧气，用带火星木条放在K₄处，木条复燃证明装置内的二氧化碳已经排净．
第Ⅳ步：持续通入氧气，观察到硫粉并不燃烧．
第Ⅴ步：打开K₃，关闭K₂，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰．
以上操作步骤及说法出现错误的有（　　）

5．为了鉴别K₂CO₃溶液和KOH溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的CaCl₂溶液，观察到一支试管中出现白色沉淀，写出反应的化学方程式K₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2KCl，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．
【提出问题】滤液中含有哪些溶质？
【猜想】A．只含有KOH B．只含有KOH、KCl C．含有KOH、KCl和K₂CO₃
D．含有KOH、KCl、K₂CO₃和CaCl₂ E．含有KOH、KCl、CaCl₂（写出一种合理的猜想）
【讨论】你认为不合理的猜想有：AD
【实验设计】设计一个简单的实验，验证猜想C．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，加入足量的稀盐酸	有气泡产生	猜想C正确

【反思交流】鉴别K₂CO₃溶液和KOH溶液还可以使用与CaCl₂不同类别的物质：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氢氧化钡溶液，通过生成白色沉淀可判断出该溶液为K₂CO₃溶液．
【拓展与迁移】农业上KCl和K₂CO₃均可用作钾肥，钾肥可增强某些农作物的抗倒伏能力，而复合肥有多元肥效，请写出一种由三种元素组成的复合肥的化学式KNO₃．

0 150023 150031 150037 150041 150047 150049 150053 150059 150061 150067 150073 150077 150079 150083 150089 150091 150097 150101 150103 150107 150109 150113 150115 150117 150118 150119 150121 150122 150123 150125 150127 150131 150133 150137 150139 150143 150149 150151 150157 150161 150163 150167 150173 150179 150181 150187 150191 150193 150199 150203 150209 150217 211419