11．从分子角度对下列事实的解释错误的是（　　）
A．闻到远处的花香-分子在不断运动
B．自行车轮胎因暴晒而炸裂-分子受热，体积变大
C．用扫描隧道显微镜才能观测到分子-分子的体积很小
D．过氧化氢分解生成水和氧气-分子可以再分
10．有下列操作，能降低水的硬度的是（　　）
①静置　②过滤　③煮沸　④蒸馏．
A．只有③B．②③C．③④D．①②③④
9．（1）如图，A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是B，理由是生成的气体逸出或没有在密闭容器中进行反应
（2）图A中锥形瓶底部铺有一层细沙，其作用是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶，白磷燃烧过程中看到的现象是剧烈燃烧，生成大量白烟，燃烧后测量，若发现天平指针偏右，则造成的原因可能是装置漏气
（3）C中烧杯内发生反应的化学方程式CuSO4+Fe═FeSO4+Cu．
8．某兴趣小组做以下实验探究分子有运动．请回答实验中的有关问题．

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出的结论有水不能使酚酞试液变红色，浓氨水能使酚酞试液变红色
（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是酚酞试液变红色；产生这一现象的原因是A中的氨气分子不断的运动，当运动到B中时，和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．
（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要没有必要，理由是蒸馏水不能使酚酞试液变红色，在第一个实验中已经证明了．
7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：
（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是A（填字母）．
A．质子数不同   B．中子数不同   C．相对原子质量不同
（2）1869年，B（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表．
A．张青莲   B．门捷列夫   C．拉瓦锡
（3）氟原子结构示意图为  ，氟原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）1个电子形成稳定结构
（4）氮元素的化合价有+1，+2，+3，+4，+5等多种．写出+1价氮的氧化物的化学式N2O．
6．下列各组物质中都含有杂质（括号内的物质为杂质），请写出除掉杂质的化学方程式：
（1）NaCl（Na2CO3）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（合理即可）
（2）CO（CO2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
（3）NaOH（Ca（OH）2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
（4）HCl（H2SO4）BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
5．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．D物质的水溶液为浅绿色，C是密度最小的气体，它们的转化关系如图所示：
（1）写出下列物质的化学式：CH2 DFe3O4
（2）写出A与O2反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，该反应的基本反应类型为化合反应
（3）写出B与CO反应的化学方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2，通过这个反应说明了CO具有还原性（填“可燃性”、“还原性”、“氧化性”）．
4．空气是一种宝贵的资源
（1）洁净的空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）
（2）据报道，今年1-4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是BD
A．燃煤火力发电  B．治理工地扬尘  C．露天焚烧垃圾  D．使用氢能源汽车．
3．在实验室中，下列做法正确的是（　　）
A．实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验
B．实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽
C．不说明用量，固体用1-2g
D．对某些药品，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道
E．打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站
2．下列现象可用质量守恒定律解释的是（　　）
A．100克水受热后变成100克水蒸气
B．高锰酸钾受热完全分解后，残留固体质量变少了
C．蜡烛受热熔化，冷却后质量不变
D．干冰升华，固体质量减少了
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