4.食品添加剂可以限量使用,但一些非食用添加物质经常混入其中,容易危及人的健康和生命安全,下列可引发食品安全事故的是( )
| A. | 炒菜时添加少量味精 | |
| B. | 腌制豆角时添加适量的食盐 | |
| C. | 制作桃脯和酸梅时怕生虫加适量农药 | |
| D. | 果冻中添加胡萝卜汁 |
3.在医疗上葡萄糖C6H12O6被大量用于病人输液,下列关于葡萄糖的说法中不正确的是( )
| A. | 其相对分子质量是180 | B. | 它由C,H,O三种元素组成 | ||
| C. | 它是一种无机物 | D. | 它氧化为生命运动提供能量 |
20.归纳总结是学好科学的有效方法之一.以下是小英同学的《科学学习档案》部分内容,我认为不完全合理的是( )
| A. | 物质的性质决定物质的用途: 例如$\left\{\begin{array}{l}{无水硫酸铜遇水变蓝--检验水的存在}\\{氢氧化钠固体易潮解--用作某些气体的干燥剂}\end{array}\right.$ | |
| B. | 根据气体的性质寻找气体的收集方法: 例如$\left\{\begin{array}{l}{{O}_{2}不易溶于水且密度比空气大--排水法或向上排空气法}\\{C{O}_{2}密度比空气大--向上排空气法}\end{array}\right.$ | |
| C. | 用科学家的名字作物理量的单位: 例如$\left\{\begin{array}{l}{瓦特--功率的单位}\\{焦耳--功的单位}\end{array}\right.$ | |
| D. | 物质的结构决定物质的性质: 例如$\left\{\begin{array}{l}{{H}_{2}S{O}_{4}在水溶液里能电离出S{O}_{4}^{2-}--具有酸性}\\{NaOH在水溶液里能电离出O{H}^{-}--具有碱性}\end{array}\right.$ |
19.下列各组物质中,在物质分类上前者属于单质,后者属于化合物的是…( )
| A. | 硫磺粉,熟石灰 | B. | 苛性钠,大理石 | C. | 铁粉,加碘食盐 | D. | 水银,洁净的空气 |
18.氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱.下列关于它们的说法中,正确的是…( )
| A. | 都能用作建筑材料 | B. | 都能用作某些气体的干燥剂 | ||
| C. | 它们的溶液都能用于检验CO2 | D. | 它们的溶液都能用于吸收SO2 |
17.在PH=2的溶液中,能大量共存的一组物质是( )
| A. | Na2CO3,K2CO3,CuCl2 | B. | FeCl3,NaCl,Ca(NO3)2 | ||
| C. | NaOH,KNO3,CaCl2 | D. | Ca(NO3)2,FeCl2,Na2CO3 |
15.永嘉县瓯北镇中学以“科普学科化”为特色创建温州市科普特色学校.语文老师在教授《石灰吟》时写了CaCO3高温 CaO+CO2↑CaO+H2O═Ca(OH)2;社会老师在介绍“铁器时代”时写了2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.其中没有涉及的化学反应类型是…( )
0 149629 149637 149643 149647 149653 149655 149659 149665 149667 149673 149679 149683 149685 149689 149695 149697 149703 149707 149709 149713 149715 149719 149721 149723 149724 149725 149727 149728 149729 149731 149733 149737 149739 149743 149745 149749 149755 149757 149763 149767 149769 149773 149779 149785 149787 149793 149797 149799 149805 149809 149815 149823 211419
| A. | 化合反应 | B. | 置换反应 | C. | 分解反应 | D. | 复分解反应 |