19．在研究酸和碱的化学性质时，某化学兴趣小组同学想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论．
（1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：如图．

当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为红色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为H2SO4+NaOH=Na2SO4+2H2O；
（2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：
根据上述反应过程中溶液变成无色，则溶液不显碱性 （填酸性或碱性），但不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：
实验方案实验步骤实验现象实验结论
方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量
方案二取样，滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量
上述设计的实验方案中，正确的是方案二（填“方案一”或“方案二”），另外一个实验方案错误的原因是氢氧化钠和硫酸反应生成的硫酸钠也会与氯化钡反应生成沉淀，因此无法确定稀硫酸过量；
（3）请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案．
实验步骤实验现象实验结论
18．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗；
（2）以上A（从A～E中选择）装置有一处明显错误，请加以改正是试管中的导气管稍微露出橡胶塞即可 ，利用改正后的装置继续完成后面的实验；
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是A  （填字母）反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，原因是防止水倒吸入试管，导致试管破裂；
（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是CO，一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时发生反应的原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  ，欲收集该气体，应选择的装置是E（填序号）．
17．某工厂丢弃的废铜屑（其中混有少量生锈铁屑），活动小组的同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程．已知：
①Cu+Fe2（SO4）3=CuSO4+2FeSO4；
②Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  CuSO4+SO2↑+2H2O；
③2Cu+2H2SO4（稀）+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuSO4+2H2O；请回答：

（1）操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗；
（2）溶液A的溶质有FeSO4或CuSO4或H2SO4（只写其中一种，写化学式），铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法Ⅱ，操作②的操作名称是蒸发．
16．目前部分农村的饮用水主要还是地下水，引用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水．
（1）检验某地下水是硬水还是软水，可加入肥皂水；
（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要加热煮沸；
（3）自来水生产过程中，可用过滤方法除去水中不溶性杂质；
（4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是B（填序号）．
A．大量使用化肥农药       B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉         D．生活污水直接排放．
15．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，且它们溶于水时溶液温度均无明显变化．回答下列问题
（1）丙物质的溶解度随温度升高而减小（填“增大”或“减小”）．
（2）t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为丙＞乙＞甲．
（3）t2℃时，等质量的甲、丙两种物质的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为甲=丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）若要将组成N点的甲溶液转变成M点的甲溶液，可以采用的方法是增加溶质或蒸发溶剂．
14．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）仪器a的名称是酒精灯．
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是C（填字母序号），若改用如图2置收集氧气，则气体应从b进．（填“a”或“b”）
（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊，探究其原因，是因为二氧化碳气体中混有部分HCl气体，为了得到纯净干燥的二氧化碳气体正确的装置连接顺序是B接H接E接C．（填字母序号）
13．近日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题，节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列关于水的认识正确的是（　　）
A．过滤能除去天然水中所有的杂质
B．工业废水要经过处理后再排放
C．将活性炭放入硬水中可使其软化
D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染
12．勤于观察，善于分析是获取知识的重要途径．下列有关说法正确的是（　　）
A．食用碘盐中的“碘”指碘原子
B．自然界中的水大多数是混合物
C．将煤块加工成粉末状是为了降低煤的着火点
D．向无色气体中伸入燃着的木条，木条熄灭，则该气体中一定不含氧气
11．请结合下图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①酒精灯，②分液漏斗．
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是（填字母编号）A和D（或F），写出该反应化学方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口要放一团棉花的作用防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的反应化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，不用稀硫酸的原因石灰石的主要成分碳酸钙和硫酸反应生成微溶性的硫酸钙覆盖在石灰石表面，阻止反应的进一步进行，使反应终止
（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的反应化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是可控制反应发生和停止，如何控制打开活塞，长颈漏斗中的稀硫酸进入试管，与锌粒接触产生氢气，关闭活塞，试管内生成的氢气无法排出，导致气压增大，将稀硫酸压入长颈漏斗，固液分离，反应停止．
10．化学与生活密切相关
（1）选择下列适当的物质填空（填字母序号）：
A．干冰      B．糖类        C．食盐       D．盐酸
①用于食品调味C；           ②可以帮助人体消化D；
③用于金属除锈D；           ④可用作人工降雨A．
（2）如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字．请仔细阅读后回答下列问题：
①一盒牛奶中至少含有8.25g 脂肪（保留到0.01g）．
②人体中的钙主要以羟基磷酸钙晶体[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在．羟基磷酸钙中钙与氧的质量比为25：26；青少年缺钙会导致佝偻病．
③若人体每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天至少要喝2盒牛奶．
（3）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大（填“调大”或“调小”）．
（4）40%的稀硫酸溶液中溶质与溶剂的质量比为2：3，用98%（密度为1.84g•ml-1）的浓硫酸配制300g 这样的稀硫酸时需要水177.6mL（精确到小数点后一位）．配制过程不需要的仪器是A；
A．托盘天平  B．量筒  C．烧杯  D．玻璃棒  E．胶头滴管
（5）能源和环境问题日益成为人们关注的焦点．常见的化石燃料有煤、石油和天然气等．天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．汽油完全燃烧的产物中对气候变化有影响的是二氧化碳．
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