9．下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置，根据装置图回答问题

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置应选择A（填编号），装置中还缺少的仪器是酒精灯．
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，其化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，为得到纯净的氧气，应选用的收集装置是E（填编号）．
8．某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中实验如图所示在铜片上罩上仪器a，请回答
（1）仪器a的名称是烧杯．
（2）罩上仪器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气．
（3）对照①和③能够获得可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点．
（4）可燃物在有限的空间段时间剧烈燃烧就是人们通常所说的爆炸，2015年我国多个地区发生多起爆炸事故，瓦斯爆炸、煤气爆炸等，给国家和人民生命财产造成巨大损失，请写出煤气（主要成分一氧化碳）完全燃烧的化学反应方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
7．用化学用语填空
（1）地壳中含量最多的元素O．
（2）二氧化氮中氮元素的化合价$\stackrel{+4}{N}$O2．
（3）若用“”表示一个氢原子．则“”表示H2（填化学符号）
（4）2个氢氧根离子2OH-．
（5）硫原子的原子结构示意图．
6．铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量（　　）
A．大于铁丝质量B．小于铁丝质量C．等于铁丝质量D．无法确定
5．为除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，可行的是（　　）
A．点燃B．通过炽热的碳层
C．通入澄清石灰水D．通过炽热的氧化铜
4．下列有关氧气的叙述正确的是（　　）
A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．空气中氧含量的测定中（如图），可以将红磷换成木炭
C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
3．下列生活中的变化涉及化学变化的是（　　）
A．高梁“变”酒B．玉石“变”手镯C．冰块“变”冰雕D．玩机器人“变”形
2．已知硝酸铵的化学式为NH4NO3，计算
（1）NH4NO3的相对分子质量；
（2）NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比；
（3）计算硝酸铵氮元素的质量分数
（4）100克硝酸铵中氮元素的质量是多少？
1．根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

（1）图1中反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，集气瓶中加入液体的作用是防止熔融物溅落，炸裂集气瓶底．
（2）图2中的反应现象为产生蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成，放出大量的热，集气瓶中加入的液体可能是水或氢氧化钠溶液，其目的为吸收二氧化硫防止污染空气．
20．根据表中元素和根的化合价，写出下列物质的化学式．
元素和根的符号FeOCO3
化合价+3-2-2
氧化铁Fe2O3，碳酸钠Na2CO3．
 0  149431  149439  149445  149449  149455  149457  149461  149467  149469  149475  149481  149485  149487  149491  149497  149499  149505  149509  149511  149515  149517  149521  149523  149525  149526  149527  149529  149530  149531  149533  149535  149539  149541  149545  149547  149551  149557  149559  149565  149569  149571  149575  149581  149587  149589  149595  149599  149601  149607  149611  149617  149625  211419 

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