9．某些食品的包装袋内.放有装有白色颗粒状固体的小纸袋.上面写着“干燥剂.主要成分为生石灰．某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了研究．他先取部分久置干燥剂倒入适量水中.充分搅拌.过滤.得到白色固体和——青夏教育精英家教网——

9．某些食品的包装袋内，放有装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了研究．
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中，充分搅拌、过滤，得到白色固体和滤液．然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究．
【实验探究一】探究滤液的酸碱性
该同学测定了滤液的酸碱性，你认为该滤液呈碱性（或中性）（填酸性、碱性或中性）．
【实验探究二】探究白色固体的组成
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃．
他查阅有关资料得知：Ca O是一种白色固体，俗称生石灰，能与水反应生成氢氧化钙，并放出热量．氢氧化钙微溶于水．
【分析判断】你认为该白色固体中一定不含有的物质是氧化钙．
【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案，请你和他一起完成实验报告．

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量白色固体，倒入适量水，充分搅拌、静置； ②向上层溶液滴加无色酚酞溶液	上层溶液呈现红色	白色固体中一定含有氢氧化钙
另取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸	产生气泡	白色固体中一定含有碳酸钙

【总结反思】
（1）只通过以上实验，还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO．请用化学方程式表示原因CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（2）请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验：取少量干燥剂于试管中，加入少量水、振荡，触摸试管壁，较热，证明有较多量的氧化钙．

8．（1）现有三种无色溶液，分别为氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液，只用一种试剂就能将他们鉴别出来，该试剂是H₂SO₄ （或CuSO₄等，合理即可）（填化学式）．
（2）敞口放置的浓硫酸、浓盐酸和氢氧化钠，一段时间后其中质量增加且发生化学变化的是NaOH，该反应的化学方程式是2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

7．在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示：

（1）根据此变化曲线，恰好反应时盐酸的质量是20g．
（2）恰好完全反应时，消耗了20克氢氧化钡溶液，求此时溶液中溶质的质量分数（需写出计算过程）．

如图是初中化学常见物质之间的转化关系，A是一种常用的食品干燥剂，F、E均为氧化物，B、C、D三种物质分别是酸碱盐中的一种，其中有一种是胃液的主要成分（“-”表示相互反应，“→”表示相互转化．部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出）．请回答：
（1）A、C分别是CaO、CaCO₃．（填化学式）
（2）B和D反应的化学方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O，该反应的基本反应类型是复分解反应．
（3）写出物质E的一种用途灭火．
（4）若F为黑色固体，写出F转化为E的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．

如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）将t₁℃140gA的饱和溶液升温至t₂℃时，可用图上的b点表示（填a、b、c、d，下同），此时溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的c点表示．
（2）t₂℃时，将50g水加入盛有50gA物的烧杯中，充分溶解后，得到A溶液的质量是90g，保持温度不变，往该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，A溶液的溶质的质量分数是不变（填“增大”、“减少”或“不变”）．

4．化学与我们息息相关，请用所学化学知识完成下列问题：
（1）餐具上有油污可用洗洁精洗掉，这是利用洗洁精的乳化（填“溶解”或“乳化”）作用．
（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，纤维又分为天然纤维和合成纤维，请你写出一种天然纤维的名称羊毛．
（3）牛肉中富含的营养素是蛋白质；人体缺铜会增加冠心病发病率，引发大脑功能障碍．
（4）炒菜时，有时燃气灶会产生黑烟，是因为燃料燃烧不充分．
（5）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶用像胶塞而不能用玻璃塞（玻璃含有SiO₂），主要原因是（用化学方程式表示）2NaOH+SiO₂═Na₂SiO₃+H₂O．

3．某氢氧化钠样品中提有氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取5g样品，加入27g水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH=7时，刚好用去10%的稀盐酸36.5g，试计算：
（1）将100g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为280g．
（2）样品中氢氧化钠的质量分数．
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

2．工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去．一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如图：

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO₂，生成亚硫酸钠和H₂O．NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO₂的原因是增大吸收面积．
（2）沉淀室中，发生反应的化学方程式为Na₂SO₃+Ca（OH）₂═CaSO₃↓+2NaOH．
（3）氧化室中，化学反应的基本类型是化合反应．
（4）上述流程中，可以循环利用的物质是NaOH，有利于节约成本．

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．据图回答问题：
（1）t₃℃时，甲物质的溶解度是50g．
（2）t₂℃，把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，溶质质量分数不变的是丙．
（3）t₂℃时，把20g乙物质加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是60g；若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出，应采取的方法是蒸发溶剂．

学习生活中的化学，解释生活中的现象，化学就在我们身边．
（1）如图是常见的电源插头，在标示的部分中，属于有机合成材料的是塑料．
（2）铜能制成插头和导线，是利用了金属铜的导电性和延展性．
（3）厕所用清洁剂（含盐酸）不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声．用化学方程式表示原因：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）我国药学家屠呦呦因研制新型抗疟药膏素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖．东晋名医葛洪《肘后备急方》中就有青蒿素抗疟的记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”．这里的“水”作溶剂．上述水煎青蒿治疗疟疾，药性很不稳定，效果很差，屠呦呦改用乙醇提取，控温60℃，药性显著提高，说明青蒿素具有的性质是（答一条）：温度高于60℃不稳定．

0 148502 148510 148516 148520 148526 148528 148532 148538 148540 148546 148552 148556 148558 148562 148568 148570 148576 148580 148582 148586 148588 148592 148594 148596 148597 148598 148600 148601 148602 148604 148606 148610 148612 148616 148618 148622 148628 148630 148636 148640 148642 148646 148652 148658 148660 148666 148670 148672 148678 148682 148688 148696 211419