2.小科同学对实验中已经变质的氢氧化钠固体进行探究
【提出问题】氢氧化钠是否完全变质?
【猜想与假设】
①部分变质,固体是NaOH和Na2CO3的混合物;
②全部变质,固体是Na2CO3.
【查阅资料】
①Na2CO3溶液与FeCl3溶液会发生反应,有红褐色絮状沉淀等现象出现;
②NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性.
【进行实验】
【解释与结论】
(1)请将步骤3实验操作补充完整;
(2)步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是除去并检验溶液中的碳酸钠;
(3)根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.
【交流与评价】小科同学把步骤3中的FeCl3溶液改成无色酚酞试液,若无色酚酞试液变红,也可以确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.你认为是否合理?合理
得出结论:氯化钡会与碳酸钠反应除去碳酸钠,酚酞遇碱变红色,可以验证药品是碳酸钠和氢氧化钠的混合物.
【提出问题】氢氧化钠是否完全变质?
【猜想与假设】
①部分变质,固体是NaOH和Na2CO3的混合物;
②全部变质,固体是Na2CO3.
【查阅资料】
①Na2CO3溶液与FeCl3溶液会发生反应,有红褐色絮状沉淀等现象出现;
②NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性.
【进行实验】
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| 1 | 取少量固体于小烧杯中,加水充分溶解 | 固体全部溶解 |
| 2 | 取少量烧杯中的溶液于试管中,加入过量的 BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 |
| 3 | 取少量2中的溶液于另一试管中,再加入少量FeCl3溶液 | 产生红褐色絮状沉淀 |
(1)请将步骤3实验操作补充完整;
(2)步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是除去并检验溶液中的碳酸钠;
(3)根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.
【交流与评价】小科同学把步骤3中的FeCl3溶液改成无色酚酞试液,若无色酚酞试液变红,也可以确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.你认为是否合理?合理
得出结论:氯化钡会与碳酸钠反应除去碳酸钠,酚酞遇碱变红色,可以验证药品是碳酸钠和氢氧化钠的混合物.
20.丽水纳爱斯集团是全球洗涤用品行业前五强企业,其产品之一雕牌超能皂的主要生产原料是油脂、氢氧化钠和水等.
(1)有关氢氧化钠和水的分类正确的是B.
(2)生产肥皂的主要反应原理:C57H114O4+3NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3C14H35O2Na+X,则X的化学式为C15H12O.
(1)有关氢氧化钠和水的分类正确的是B.
| 选项 | 氢氧化钠 | 水 |
| A | 混合物 | 纯净水 |
| B | 碱 | 氧化物 |
| C | 有机物 | 无机物 |
19.
向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐渐加入Na2CO3溶液,反映过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图,下列说法错误的是( )
| A. | OE发生化学反应:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | |
| B. | PF有沉淀生成 | |
| C. | G点溶液的pH>7 | |
| D. | 反应过程有气体和沉淀生成,不遵循质量守恒定律 |
18.2015年浙江籍女科学家屠呦呦获得若贝尔医学或生理学奖,她提取的青蒿素化学式为C15H22O5,下列关于C15H22O5,说法正确的是( )
| A. | 每个分子的质量为282克 | B. | 氧元素的质量分数最大 | ||
| C. | 碳、氢和氧元素属于金属元素 | D. | 碳、氢和氧原子个数比为15:22:5 |
16.如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是( )
| A. | 放入药品 | B. | 收集气体 | C. | 检查装置气密性 | D. | 验满 |
15.下列做法不符合实验室安全守则的是( )
0 148147 148155 148161 148165 148171 148173 148177 148183 148185 148191 148197 148201 148203 148207 148213 148215 148221 148225 148227 148231 148233 148237 148239 148241 148242 148243 148245 148246 148247 148249 148251 148255 148257 148261 148263 148267 148273 148275 148281 148285 148287 148291 148297 148303 148305 148311 148315 148317 148323 148327 148333 148341 211419
| A. | 打翻燃着的酒精灯,用湿抹布盖灭 | |
| B. | 为避免中毒,不得品尝化学药品 | |
| C. | 为避免触电事故,不能用湿手接触电源 | |
| D. | 实验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽 |