5．金属元素钼(Mo)通常用作合金及不锈钢的添加剂．如图是化工生产中制备金属钼的主要流程图．(1)步骤①中.灼烧钼矿通常会将矿石粉碎成小颗粒.其目的是增大与氧气的接触面积.使反应更充分.提高钼矿利用率——青夏教育精英家教网——

5．金属元素钼（Mo）通常用作合金及不锈钢的添加剂．如图是化工生产中制备金属钼的主要流程图．

（1）步骤①中，灼烧钼矿通常会将矿石粉碎成小颗粒，其目的是增大与氧气的接触面积，使反应更充分，提高钼矿利用率．
（2）如果在实验室模拟步骤②，需要使用的主要玻璃仪器有ABC（填字母序号）．
A．烧杯 B．玻璃棒 C．漏斗 D．酒精灯
（3）写出步骤⑤的化学方程式：MoO₃+3H₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Mo+3H₂O．

4．“结构$\stackrel{决定}{→}$性质$\stackrel{决定}{→}$用途”是学习化学的重要思想方法．下列说法中正确的是（　　）
①钠原子和钠离子最外层电子数不同，所以它们的化学性质不同；
②金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大；
③水和过氧化氢的分子构成不同，所以它们的化学性质不同；
④氮气常温下化学性质稳定，所以可用于制氮肥；
⑤烧碱能与酸发生中和反应，所以可用于改良酸性土壤；
⑥洗涤剂具有乳化功能，所以可去除油污．

①③④⑤⑥

3．氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱．要鉴别氢氧化钠稀溶液和氢氧化钙饱和溶液，下列方法不能够达到目的是（　　）

	A．	分别滴加碳酸钠溶液		B．	分别滴加稀盐酸
	C．	分别通入二氧化碳		D．	分别加热原溶液至80℃

2．2015年4月15日日定西市临洮县发生4.5级地震，造成1人死亡，一人受伤，并造成大量的财产损失．下列四个变化中，一定包含化学变化的是（　　）

堰塞湖形成

震区消毒杀菌

1．2014年北京长安街换上金色护栏，下列材料均可用于制造护栏，其中属于有机合成材料的是（　　）

准备食材制作粽子．
（1）下列食材中，富含糖类的是A．
A．糯米 B．蛋黄 C．笋丁 D．瘦肉
（2）为了增加肉粽子的鲜味，可适当加入味精（主要成分为谷氨酸钠，化学式为C₅H₈NO₄Na），味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH为6～7时鲜味最佳；味精的鲜味还与温度有关，其水溶液经120℃以上长时间加热，不仅鲜味消失，而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠．下列说法不正确的是AB．
A．谷氨酸钠由19个原子构成
B．谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C．加入味精时，应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
D．菜炒熟起锅前放味精比炒菜过程中放味精更有利于健康．

19．佩佩在郊游时被蚊虫叮咬，感觉叮咬处又痛又痒．回答学校一查资料，才知道蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，才产生痛痒感，佩佩和同学们对蚁酸产生了兴趣，决定对其进行探究．

[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
[查阅资料]Ⅰ蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；Ⅱ蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物．
[实验探究一]
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性．
（2）安安同学根据蚁酸中含有H、O元素，推测出生成物是水；
（3）另一种生成的氧化物是气体，敏敏提出两种猜想：
①猜想Ⅰ：该气体是CO₂
猜想Ⅱ：该气体是CO，他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示装置
②实验时装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ不成立（填“成立”或“不成立”）；则猜想Ⅱ成立，则：
③实验时装置B的作用是干燥CO气体．
④实验时装置C中的现象是黑色粉末逐渐变红．
⑤实验时装置D发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
[讨论交流]从环保角度看，该装置存在明显缺陷，处理的方法是在尾部放一个燃着的酒精灯．
[拓展延伸]写出蚁酸分解的化学方程式HCOOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+H₂O．

18．A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）写出下列物质的化学式：ACaCO₃，HCu（OH）₂．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会放出（“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．该反应属于复分解反应类型．
（4）写出E→C的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

17．金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用．
（1）铜常用于制作导线，因为它具有良好的导电性．
（2）厨房里，铝质的容器不能盛装食醋、柠檬汁等酸性溶液的原因是酸能破坏铝质容器表面的氧化膜，进而腐蚀内部的金属．
（3）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明铝合金的定都大于纯铝．
（4）对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是可以隔绝空气中的水分和氧气．
（5）用磁铁矿参与高炉炼铁的化学方程式Fe₃O₄+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．

16．兴趣小组的同学对实验室中存放的一瓶熟石灰固体试剂进行了如下实验探究活动，请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
（1）小组间学认为：该试剂已经变质，因为熟石灰在空气中能发生反应：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O（用化学方程式表示）．
（2）为检验熟石灰是否变质，小组同学进行了下列实验：取少量熟石灰样品放入洁净的烧杯中，然后向烧杯中加人一定量的稀盐酸，观察到有气泡产生（填写实验现象），最终固体全部消失，得到无色溶液．证明熟石灰样品已变质．
（3）实验（2）所得无色溶液中溶质的成分是什么呢？
【作出猜想】

猜想一	猜想二	猜想三	猜想四
只有氯化钙	氢氧化钙和氯化钙	氯化氢和氯化钙	氯化氢、氢氧化钙和氯化钙

【讨论】小组同学一致认为猜想四不合理，理由是氯化氢和氢氧化钙不能共存．
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验验证】
    小明的方案：取少量烧杯中的溶液，向溶液中滴加几滴酚酞溶液，若溶液不变色，证明猜想三正确．小组同学认为该方案不合理．理由是滴酚酞溶液遇酸性或中性溶液都不变色．
    小阳的方案：取少量烧杯中的溶液，向其中滴加碳酸钠溶液，因氢氧化钙与碳酸钠溶液能反应生成白色沉淀，证明猜想二正确．该方案也被小组同学否定了，否定的原因是Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl（用化学方程式表示）．
    小组合议的方案：取少量烧杯中的溶液，用pH试纸测其pH约为4，证明猜想三正确．他们测定pH的正确操作是将一小片pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上，再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值．
【反思】在实验探究过程中，实验方案必须要科学合理，才能得出正确的结论．

0 148049 148057 148063 148067 148073 148075 148079 148085 148087 148093 148099 148103 148105 148109 148115 148117 148123 148127 148129 148133 148135 148139 148141 148143 148144 148145 148147 148148 148149 148151 148153 148157 148159 148163 148165 148169 148175 148177 148183 148187 148189 148193 148199 148205 148207 148213 148217 148219 148225 148229 148235 148243 211419