4．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品.在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．(1)写出仪器a的名称:锥形瓶．(2)甲同学从如图中选择B.E装置的组合制取氧气.反应的化学方——青夏教育精英家教网——

4．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．

（1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
（2）甲同学从如图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为：2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．
（3）过氧化氢溶液通过分液漏斗加入的目的是可以控制液体的滴加速率，如果锥形瓶中的反应过于剧烈，应该采取的措施是减缓液体的滴加速率．
（4）图E所示实验操作中，当集气瓶内即将充满氧气时，要使集气瓶内充有尽可能多的氧气，应该进行的操作是将集气瓶竖直．
（5）某同学选择体积为330mL的集气瓶用排水法收集氧气，若要收集到体积分数为80%的氧气，则集气瓶预先装水的体积是247.5毫升．（假设空气中氧气的体积分数为20%）
（6）制取氧气的实验完毕后，为使催化剂再利用，小兵同学要回收混合液中的二氧化锰，一般采用的实验操作是过滤．

3．生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水（软水）、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开．（写出实验步骤、现象、结论）

2．有A、B、R三种元素，在空气中A的单质约占总体积的21%，B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物，该氧化物在常温常压下为无色无味的液体．R元素的单质能在A元素的单质中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种对大气有污染的气体D．请回答下列问题：
（1）A的元素符号为O，B元素的名称为氢元素；
（2）D的化学式为SO₂，画出R原子的结构示意图

1．为探究碱的性质，进行如下实验．

（1）如图（甲）所示，加入一定量的盐酸后，溶液颜色的变化为红色变为无色．
（2）如图（乙和丙）所示，同时将两支充满CO₂的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中，一段时间后，丙中液面高于乙，说明NaOH与CO₂发生了反应，该反应的化学方程式为2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．本实验中乙的作用是对比实验．

20．已知X和Y两种物质混合后能发生反应，X的相对分子质量为M，Y的相对分子质量为N，若X和Y按质量比M：N反应，反应后溶液的pH＞7．若X和Y按质量比2M：N反应，反应后溶液的pH=7，则X和Y可能是下列物质中的（　　）

HNO₃和Ba（OH）₂

H₂SO₄和NaOH

Na₂SO₄和Ba（OH）₂

19．“侯氏制碱法”制备Na₂CO₃的流程如下：

（1）实验室中检验CO₂的方法是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O（用化学方程式表示）；
（2）反应②的化学方程式是2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；反应②的基本反应类型是分解反应；
（3）操作a的名称是过滤，实验室进行此操作所需的主要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；
（4）流程图中能循环利用的物质是二氧化碳；
（5）写出NH₄Cl的一种用途氮肥．

18．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

（1）写出下列仪器的名称：①铁架台、②长颈漏斗、③集气瓶．
（2）若用MnO₂与过氧化氢溶液制备O₂，可选用的发生装置是B（填字母，下面同）．收集装置是F，理由是氧气不易溶于水．
（3）若用KMnO₄制备O₂，可选用的发生装置是A，此发生装置中还需要增加棉花，化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）已知用MnO₂与浓H₂SO₄加热也可以制备O₂，若选用MnO₂与浓H₂SO₄加热制备O₂，则可选用的发生装置是C．

17．实验室常用下列装置来制取气体．请回答下列有关问题：

（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的实验装置是BC，二氧化锰起催化作用，反应前后其质量和化学性质不变（填“改变”或“不变”）．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，写出氢气燃烧的化学方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．若实验室制取氢气，用图F所示的装置收集氢气，则气体应从n端通入（选填“m”、“n”）．
（4）下图是小明选用H₂O₂和MnO₂反应制取O₂时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）cabde，其中操作有误的是d，验满时，带火星的木条应该放在集气瓶口．

（5）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，发生反应的化学方程式分别是：
NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑；2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是A．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是生成氨气导致二氧化碳不纯．

某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
[设计实验]在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．
①用排水法收集一试管气体；
②检验收集的气体（写出的操作方法）将带火星的木条伸试管中，观察木条是否复燃；
③反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．[实验现象]在②中的现象是带火星的木条复燃．
[实验结论]二氧化锰在此实验中起催化作用．此气体是氧气，该无色溶液是过氧化氢溶液．原假设成立．

15．下列生活用品在水中振荡后，不能形成溶液的是（　　）

0 147750 147758 147764 147768 147774 147776 147780 147786 147788 147794 147800 147804 147806 147810 147816 147818 147824 147828 147830 147834 147836 147840 147842 147844 147845 147846 147848 147849 147850 147852 147854 147858 147860 147864 147866 147870 147876 147878 147884 147888 147890 147894 147900 147906 147908 147914 147918 147920 147926 147930 147936 147944 211419