11．实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液.老师叫各小组开展探究．[提出问题]这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?[猜想与假设]经了解得知.这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里.由此猜测:可能是碳酸钠.——青夏教育精英家教网——

实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究．
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？
【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里，由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液．
（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是氯化钠溶液．
（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据可能是碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素右下角的数字为1；
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验．

实　验　操　作	实　验　现　象
①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl₂溶液． ②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸．	①产生白色沉淀． ②冒气泡，沉淀全部溶解．

【实验结论】
（3）该瓶无色溶液的溶质是碳酸钠．生成白色沉淀的化学方程式是Na₂CO₃+BaCl₂=BaCO₃↓+2NaCl．

电动自行车广泛使用大量材料，如图所示．
（1）电动车上的铁螺丝容易生锈的原因是：铁与空气的O₂、H₂O反应（填空化学式）．
（2）铁是人类使用最广泛的金属，写出高温下一氧化碳把铁从赤铁矿中还原出来的化学反应方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）自行车所用材料中包括铁、铜、铝三种金属，某同学欲用实验比较三者的金属活动性强弱，下列所给试剂能够达到目的是AC（填序号）．
A．Al、Fe、Cu、稀H₂SO₄　　　　　　　　　　B．Al₂（SO₄）₃溶液、Fe、Cu
C．Fe₂（SO₄）₃溶液、Al、Cu　　　　　　　　　D．Al、CuSO₄溶液、Fe₂O₃．

9．请根据题意和要求回答下列问题：
（1）人体缺碘，可能导致大脖子病．
（2）在NH₄NO₃、K₂SO₄、KH₂PO₄、Ca（H₂PO₄）₂四种化肥中，属于复合肥料的是KH₂PO₄．
（3）丙氨酸（C₃H₇O₂N）是一种氨基酸，8.9g丙氨酸中氮元素的质量1.4g．

8．从C、H、O、N、Ca、Na六种元素中选择适当的元素，按要求填空．
（1）用适当的数字和符号填空：
①两个氧离子2O^2-；
②3个氨气分子3NH₃；
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①可导致“温室效应”的气体是CO₂；
②实验室常用的液体燃料是C₂H₅OH．

7．请结合下列实验常用装置，回答有关问题：

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a长颈漏斗；
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入稀盐酸．若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放浓硫酸（写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体应从b端进入（填“b”或“c”）．

由 C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系．其中甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物．且Y有毒．图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．请回答问题：
（1）写出物质X和Y的化学式：XH₂O，YCO．
（2）写出“丙+乙→”的化学反应方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）五种物质中属于氧化物的有3种．

5．下面是学习了化学第二单元课题3后，同学们进入实验室进行“氧气的实验室制与性质”实验活动，如图所示的操作流程是进行“氧气性质”的探究．请回答下列问题：

（1）操作B提供热源的仪器名称是酒精灯．
（2）操作B木炭要加热到发红（填现象）．
（3）进行C实验的具体操作是由上而下缓慢伸入．
（4）操作C中发生的现象是木炭燃烧，发出白光，放热．

4．某合作学习小组讨论辨析以下说法：①用活性炭可将硬水进行软化；②煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④空气质量级别愈高，空气质量状况愈好．其中不正确的是（　　）

只有②③④

只有①②④

3．下列变化中，属于化学变化的是（　　）

用活性炭去异味

2．清回答下列有关金属材料的问题．

（1）在元素周期表中，汞元素的信息如图1所示，下列对图中信息解释正确的是A．
A、汞属于金属元素 B、汞原子核外电子数是200.6
C、汞原子核内中子数是80 D、汞原子的相对原子质量是80
（2）下列是与铁的性质有关的部分实验图图2：
①A中细铁丝燃烧生成的黑色固体物质的化学式是Fe₃O₄．
②B中铁钉最易生锈的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
③C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．
④D中反应一段时间后，试管内溶液质量与反应前相比减小（填“增大”、“不变”或“减小”）．
（3）在AgNO₃、Al（NO₃）₃、Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，溶液甲成蓝色．
①固体乙中一定含有银，②溶液甲中含有的阳离子为Cu²⁺、Al³⁺、Zn²⁺．
（4）为测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得烧杯中剩余物质的质量为49.9g，请计算原合金中铜的质量分数．

0 147512 147520 147526 147530 147536 147538 147542 147548 147550 147556 147562 147566 147568 147572 147578 147580 147586 147590 147592 147596 147598 147602 147604 147606 147607 147608 147610 147611 147612 147614 147616 147620 147622 147626 147628 147632 147638 147640 147646 147650 147652 147656 147662 147668 147670 147676 147680 147682 147688 147692 147698 147706 211419