9．下列化肥中属于复合肥的是( )A．KNO3B．钙镁磷肥C．Ca(H2PO4)2D．NH4NO3——青夏教育精英家教网——

9．下列化肥中属于复合肥的是（　　）

Ca（H₂PO₄）₂

8．“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类不正确的是（　　）

	A．	合金：生铁、不锈钢、青铜
	B．	碱：纯碱、烧碱、氨水
	C．	盐：高锰酸钾、氯化钠、碳酸氢钠
	D．	合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶

7．为了验证金属的活动性，同学们将洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面变为红色，反应的化学方程式为Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．细心的同学发现，铁钉表面同时含有气泡冒出，就此气泡成分，同学们在老师指导下进行了如下探究：
【提出猜想】

同学	A	B	C	D
对气泡成分的猜想	氧气	二氧化硫	二氧化碳	氢气

同学们一致认为C同学的猜想是不合理的，理由是根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物中没有碳元素所以生成物中一定没有二氧化碳．
【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，会使品红溶液褪色．
【进行实验】利用如图所示的装置分别进行实验

（1）反应一段时间后，A同学将带火星的木条放在a处，观察到带火星的木条没有复燃，则她的猜想错误．
（2）B同学将产生的气体通入品红溶液中，观察到品红溶液不褪色，则她的猜想也错误．
（3）D同学将图Ⅰ中的a端导管与图Ⅱ中的c端导管相连，目的是对其他进行干燥．反应一段时间后，点燃从图Ⅱ另一端导管出来的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确．
【得出结论】铁与硫酸铜溶液反应时伴随产生了氢气．
【讨论反思】这几位同学的实验方案存在安全隐患，理由是该实验中氢气属于可燃性气体，不纯点燃可能会发生爆炸，改进的方法是先将从a处的气体通入图Ⅱ一段时间后再点燃．
【继续追问】铁与硫酸铜溶液反应为什么会伴随产生氢气？
【查阅资料】有些盐在水溶液中会发生水解反应，使盐溶液不一定呈中性．
【再次猜想】硫酸铜溶液可能显酸性．
【验证方案】

操作	现象	结论
向硫酸铜溶液中滴加石蕊试液	溶液变红	[再次猜想]是正确的．

【反思与评价】同学们做完以上实验很有成就感，体验到探究的快乐，并感慨“科学探究无止境”！

6．如图一所示，点燃蜡烛，用蜡烛的火焰加热铜丝，2-3分钟后，观察到白磷燃烧，写出反应的化学方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅，铜丝的作用是引燃白磷．接着，红磷被燃烧的白磷引燃并延烧，产生白烟，此时熄灭蜡烛，向下用力使燃烧匙的勺子位于瓶体第1与第2等分线标记之间（如图二），此操作的目的是充分消耗瓶内的氧气．

当燃烧匙内燃烧的磷火焰熄灭后，可观察到烧杯内的液面逐渐下降；待瓶体内的气体完全冷却到室温时，瓶体内的液面上升至瓶体第2等分线（如图三所示）．由此说明：氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．如果该瓶体原来是装米醋的无色玻璃瓶，要达到上述实验效果应先对米醋瓶进行的加工是将瓶底去掉．

5．地球大气的演化经历了原始大气，此生大气和现在大气．
（1）原始大气的主要成分是氢气，构成氢气的基本粒子是氢分子．
（2）现在大气主要成分是氮气和氧气，属于混合物（选填“化合物”、“纯净物”或“混合物”）．
（3）次生大气主要微观成分如图所示．

①写出图中没有出现的一种氧化物的化学式NO₂．
②太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空，使D物质发生分解反应，生成B物质和氧气，该反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;太阳远紫外辐射\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
③现在大气中的氮气，最初有一部分是由次生大气中的C物质和氧气反应生成的两种产物之一．反应的化学方程式是4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$6H₂O++2N₂，该反应属于基本反应类型中的置换反应．NH₃中氮元素的化合价为-3价．

4．工业锅炉烟气中含二氧化硫，排放前必须脱硫处理．“双碱法烟气脱硫”工艺流程如下：

（1）二氧化硫排放到空气中造成的环境问题是：形成酸雨，氢氧化钠吸收二氧化硫的化学方程式为SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．
（2）工业烟气经氢氧化钠溶液吸收后的剩余物（气体除外），在沉淀池内除去盐渣，进入再生池，用石灰浆与某剩余物反应，“再生”出氢氧化钠，此“再生”过程的意义是提高昂贵原料的利用率．

3．我市某校社团同学利用假期到敬老院参加社区服务，学以致用，他们-
（1）带去了新型营养酱油-铁强化酱油，这种酱油能有效预防人体缺铁，如果人体缺铁，会引起贫血症．
（2）用井水帮忙洗衣服时，发现：湿衣服涂抹肥皂揉搓后浮渣较多，泡沫较少，说明养老院的井水是硬水，从节约和爱护水资源的角度考虑，最后一遍清洗衣服后的水还可用于冲马桶．
（3）在帮忙做饭时，打开天然气灶，发现火焰呈黄色，于是慢慢调大（填“大”或“小”）了灶具的进风口至火焰变成蓝色，目的是使燃料充分燃烧，天然气充分燃烧的化学方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；打开冰箱，闻到一股异味，建议用具有吸附作用的活性炭除去异味．
（4）做完菜后，及时关闭了天然气阀门，火焰熄灭，所用的灭火原理是清除可燃物．
（5）离开之前，将垃圾装入塑料袋带走，塑料袋属于有机合成材料（填“有机”或“无机”）．

2．下列图象能正确反映相关变化关系的是（　　）

	A．	用两份等质量等浓度的双氧水分别制取氧气
	B．	硝酸铵溶于水
	C．	在氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸
	D．	常温下，加水稀释NaOH溶液

1．下列说法正确的是（　　）

	A．	蜡烛刚刚熄灭时产生的白烟是二氧化碳气体
	B．	氢氧化钠固体易潮解，可做某些气体的干燥剂
	C．	二氧化碳不供给呼吸，不宜作为植物的养料
	D．	大量使用化石燃料会造成大气污染，应该停止对化石燃料的开采和利用

20．下列是人体中几种液体的正常pH范围，其中酸性最强的是（　　）

胃液（0.9-1.5）

血浆（7.35-7.45）

尿液（4.7-8.4）

胰液（7.5-8.0）

0 147454 147462 147468 147472 147478 147480 147484 147490 147492 147498 147504 147508 147510 147514 147520 147522 147528 147532 147534 147538 147540 147544 147546 147548 147549 147550 147552 147553 147554 147556 147558 147562 147564 147568 147570 147574 147580 147582 147588 147592 147594 147598 147604 147610 147612 147618 147622 147624 147630 147634 147640 147648 211419