1．如图1是a.b.c三种物质的溶解度曲线.回答下列问题:(1)t2℃时.将30g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液为饱和溶液．(2)将t1℃时a.b.c三种物质的饱和溶液升温到t2℃.有晶体析出——青夏教育精英家教网——

如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t₂℃时，将30g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液为饱和溶液（填饱和或不饱和）．
（2）将t₁℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，有晶体析出的是c（填字母代号）；
（3）将t₂℃时，将盛有a的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2），向水中加入一定量的硝酸铵固体后，试管中的现象是有晶体析出．

20．如图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图．据图回答问题：

（1）硒的相对原子质量是78.96；
（2）硒元素位于元素周期表中的第4周期；
（3）硒化钠的化学式为Na₂Se．

19．解决环境问题需要科技进步，如CO₂含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少C0₂的排放，更重要的是将C0₂转化为有用物质．将C0₂转化为化工原料乙烯（C₂H₄），其反应的微观过程如图所示：

请写出上述反应的化学方程式2CO₂+6H₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$C₂H₄+4H₂O．

2016年3月5日，国务院总理李克强在2016年《政府工作报告》中指出，加强重大基础设施建设，到2020年高铁营业里程达到3万公里．而截至2015年底，国内高铁营运里程已经达到1.9万公里，也就是说需要在未来五年内新增1.1万公里．使人们的出行进入“高铁时代”．
（1）高铁使用的电网是用铜镍合金做成的，比较耐磨，而在高铁运行中主要磨损的是高铁车辆背部上的受电弓上的碳块，其材质是石墨．
①高铁电网中使用铜镍合金属于金属材料．（填金属材料、合成材料、复合材料）
②高铁车辆中的受电弓中的碳块具有导电性．
（2）修建铁路及列车的制造所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得．
①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
②钢是含碳量为0.03%-2%的碳合金；
③列车的钢铁外壳表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气中的氧气和水接触而生锈．工业上常用稀盐酸来除铁锈．
（3）由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要．
①高铁酸钠（Na₂FeO₄）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂．下面是一种制备高铁酸钠的反应原理：Fe₂O₃+3NaNO₃+4NaOH═2Na₂FeO₄+3NaNO₂+2X，X的化学式为H₂O．
②某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na₂O₂），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的四川乐山嘉阳小火车，它是目前世界上仅存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车之一，被称为“工业文明的活化石”．
①煤炭燃烧应具备的条件：a与空气（或氧气）接触，b温度达到着火点；
②在下列物质中，既是煤的燃烧产物，又会与空气中的水蒸汽形成酸雨的是df；
a、二氧化碳 b、粉尘 c、氮气 d、二氧化硫 e、一氧化碳 f、二氧化氮．

17．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	等体积，等浓度的双氧水制取氧气
	B．	将浓硫酸露置在空气中
	C．	足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
	D．	一定质量的饱和石灰水中加入生石灰

16．下列图示的实验操作，正确的是（　　）

稀释浓硫酸

配制氯化钠溶液

用滴管取液体

15．下列属于纯净物的是（　　）

14．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（　　）

晾晒黄圃腊肠

刀切东升脆肉鲩

酿造小榄荼薇酒

古镇灯饰通电

13．多角度认识溶液，有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用．
（1）溶液的形成
①将适量调味品加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是C（填标号）．
A．食盐            B．蔗糖           C．花生油
②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置，取上层清液即为澄清石灰水．写出生石灰与水反应的化学方程式CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（2）溶液的性质
①关于溶液的说法正确的有BD（填标号）．
A．盐酸是纯净物                       B．溶液是均一、稳定的
C．溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定       D．饱和溶液不一定是浓溶液
②常温下，将某固态物质A溶于水，形成饱和溶液I（如图1），进行以下实验．回答下列问题：

a．该物质的溶解度随温度升高而减小（填“增大”或“减小”）．
b．往溶液 II中加入少量高锰酸钾完全溶解，溶液呈紫红色．
据此现象，写出对“饱和溶液”概念的理解一定温度下，某物质的饱和溶液对于其它物质不一定是饱和的．
③常温时，该物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态，
溶质的质量与水的质量关系如图2所示．
a．常温时，该物质的溶解度是40 g．
b．D点时，该溶液的溶质质量分数为28.6%（结果精确到0.1%）．
c．将A点状态的溶液变化到C点状态的操作步骤为常温下，往A状态的溶液中加入20g溶质和20g水，使之充分溶解．
d．图中A、B、C三个点表示溶液中溶质质量分数从大到小的关系是CAB．
（3）溶液的用途
生活中溶液有许多用途，例如：碘酒能用于杀菌消毒；请再举一个生活中溶液应用的实例：生理盐水给病人补充水分．

12．某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后．该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．

【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气．
②二氧化碳能溶于水，1L水大约能溶解1L二氧化碳气体．
③氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应．其中氢氧化钠与二氧化碳反应生成水和碳酸钠，且碳酸钠易溶于水．
【方案设计及实验】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，在集气瓶外点燃红磷，将点燃的红磷迅速伸入集气瓶中，并塞紧瓶塞．此时反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125mL．
方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中．此时集气瓶中发生反应的化学方程式为CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
（2）实验结束后，c处气体的化学式为氧气，集气瓶中排出液体的体积约为75mL．
【实验反思】
通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是方法2（填写“方法1”或“方法2”），该方法所测得氧气约占气体总体积的50%．

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