5．物质的用途是由其化学性质决定的是( )A．稀有气体制成电光源B．大理石作装修材料C．生石灰作食品干燥剂D．干冰用于人工降雨——青夏教育精英家教网—

5．物质的用途是由其化学性质决定的是（　　）

	A．	稀有气体制成电光源		B．	大理石作装修材料
	C．	生石灰作食品干燥剂		D．	干冰用于人工降雨

4．化学方程式书写错误的是（　　）

	A．	Ca（OH）₂+H₂SO₄→CaSO₄+2H₂O		B．	H₂O₂$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H₂↑+O₂↑
	C．	6HCl+Fe₂O₃→3H₂O+2FeCl₃		D．	CO+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO₂

3．下列物质中，只含有游离态氧元素的是（　　）

2．不能用金属和一种稀酸反应制取的化合物是（　　）

AlCl₃

Fe₂（SO₄）₃

MgCl₂

ZnSO₄

1．分类是学习和研究化学的常用方法．下列物质分类不正确的是（　　）

20．下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是（　　）

19．“创建全国县级文明城市”是我县政府正在实施的一项工程，下列做法不利于此项工程实施的是（　　）

17．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na₂SO₄一种物质．
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na₂SO₄和H₂SO₄两种物质．
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na₂SO₄和NaOH两种物质．
【查阅资料】①Na₂SO₄溶液显中性．
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO₂）和一种可燃性气体．
【实验验证】

	实验操作	实验现象	实验结论
乙同学实验	取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中	铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色	猜想（2）成立
丙同学实验	取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液	溶液变红色	猜想（3）成立

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想
（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是Al与强碱NaOH溶液反应除了生成NaAlO₂，也生成H₂，产生现象与乙同学实验现象相同，无法确定溶质的成分，还可能是Na₂SO₄和NaOH．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
【知识拓展】
（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑．

16．

已知A～I均为初中化学常见的物质，它们相互间的关系如图所示．该图体现了化合物F四种不同的化学性质，其中B溶液呈蓝色，I是无色无味的气体，B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，C与E反应产生氨味气体．（“-”表示两物质间能反应，“→”表示物质间的转化关系．）
（1）A、I的化学式分别为AgNO₃、CO₂．
（2）大气中I气体多会造成温室效应．
（3）E与F反应的化学方程式为H₂SO₄+Ba（OH）₂=BaSO₄↓+2H₂O．
（4）B与G反应的化学方程式为CuCl₂+Fe=FeCl₂+Cu．

0 146881 146889 146895 146899 146905 146907 146911 146917 146919 146925 146931 146935 146937 146941 146947 146949 146955 146959 146961 146965 146967 146971 146973 146975 146976 146977 146979 146980 146981 146983 146985 146989 146991 146995 146997 147001 147007 147009 147015 147019 147021 147025 147031 147037 147039 147045 147049 147051 147057 147061 147067 147075 211419

试题分类