在学习化学的过程中，我们会发现许多具有规律性的知识。下列叙述中不正确的是

A．对难溶于水的气体可用排水集气法收集

B．碱溶液中都含有相同的OH—

C．含碳元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳

D．金属都能与酸反应产生氢气

下列对应关系错误的是

A. A B. B C. C D. D

用化学用语填空：

⑴2个镁离子___；⑵3个二氧化硫分子___；

⑶质子数为8、中子数为7的原子原子结构示意图是___。

胃液内含有少量盐酸，所以PH___7（填<、>、=），可用含氢氧化铝〖Al(OH)3〗的药物治疗胃酸过多症，反应的化学方程式是________________。

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：

⑴a3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____；

⑵a2℃时，______和______的溶解度相等；

⑶分别将100克甲、乙、丙不饱和溶液从a3℃降温至 a1℃一定没有晶体析出的是____。

为了减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。研究发现NH3 燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景。请将NH3 在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：

4NH3 +3O26H2O+___。

做“燃烧的条件”实验时，把同样大小滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，通过此实验，说明燃烧的条件之一是____________________。

利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①__．

（2）装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入_____药品和___实验用品以制取氧气，写出有关反应的化学方程式_______________．

（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是______________（写一种）．

（4）用装置C收集氧气时，检验氧气已满的方法___________ 。

（5）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取二氧化碳气体时，塑料管中加入的液体药品是___，相关的化学方程式是__________.若用此装置制取氧气，加入的试剂是_____________。

（6）下列实验中哪项只能说明二氧化碳的物理性质________（填序号），乙实验观察到的现象是_______ ；请用化学用语解释丙实验的现象__________。

某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问题。

【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？

【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：

猜想一：Ag Fe Cu；

猜想二：Fe Cu Ag；

猜想三：__ _

【制定计划】甲同学设计的实验如图所示。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察。

【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是___________

【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误，其理由是______________

【反思】反思后甲同学对自己的实验进行了改正，其作法是__________________

由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想_____________正确。

化学研究小组为测定某黄铜（铜锌合金）中锌的含量进行实验：称取15.0g此黄铜材料，向其中逐渐加入稀盐酸，测定产生气体的质量和加入盐酸的质量，并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系图（如下）：

（1）生成氢气的质量为_______g；

（2）反应后溶质的质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确到0.1%）。