20．铝、铁、铜是广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关．
（1）生活中经常用铝薄包装原因是延展性；
（2）食品包装内的铁粉可延长食品保质期，其原理与铁生锈的原理相同，是因为铁粉可与水、氧气反应；
（3）选用铁丝、铝丝、铜丝和下列一种C溶液，都可直接或间接验证三种金属的活动性顺序．
A、AlCl2     B、CuSO4   C、FeSO4．
19．请结合碳及其化合物的相关知识，回答下列问题．
（1）金刚石的硬度较大而石墨的硬度较小，原因是碳原子排列方式不同；
（2）CO与CO2的化学性质不同，其根本原因是它们分子的构成不同；
（3）CO与CO2可相互转化，如CO与CuO反应可生成CO2，该反应中发生还原反应的物质是氧化铜；
（4）甲烷是最简单的有机物，它充分燃烧可用化学方程式表示为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
18．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：

（1）元素周期表中不同元素最本质的区别是质子数不同；
（2）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是B．
A、氟属于金属元素   B、氟的原子序数是9    C、氟的相对原子质量是19.00g
（3）根据氟原子结构示意图，氟原子在化学反应中易得到（选填“得到”或“失去”）电子．
17．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（　　）
   
    
A、比较二氧化碳含量B、研究MnO2的催化作用C、区分硬水和软水D、配制氯化钠溶液
A．AB．BC．CD．D
16．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法正确的是（　　）
A．用pH试纸测溶液的酸碱度时，用手撕一条试纸再滴待测液
B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
C．检查加热固体制气体装置气密性时，先手握试管再把导管伸入水中，观察是否有气泡
D．稀释浓硫酸时，先把水倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入浓硫酸，边加边用玻璃棒搅拌
15．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（　　）
A．可燃物只有在空气中才能燃烧
B．任何燃料完全燃烧时，一定会生成CO2
C．空气中混有可燃性气体遇明火时可能爆炸
D．通过降低可燃物的着火点可以灭火
14．下列说法中，正确的是（　　）
A．人体补充钙元素可预防贫血
B．鉴别羊毛和合成纤维可灼烧闻气味
C．治疗胃酸过多可服用氢氧化钙
D．施加化肥时可将氯化铵和熟石灰混用
13．育才中学化学兴趣小组要用80g10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，如图是他配制氢氧化钠溶液的操作示意图．

（1）配制过程中玻璃棒的作用是搅拌，加速氢氧化钠溶解．
（2）在配制上述溶液时，下列操作失误，会引起溶质质量分数降低的是a．
a、用量筒量取水时，仰视读数
b、用量筒量取水时，俯视读数
c、将量筒中的水倒入烧杯中时，有少量的水溅出
（3）育才中学化学兴趣小组又在老师引导下利用配制好的氢氧化钠溶液围绕“酸碱中和反应”开展探究活动．将一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中，该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问，反应后溶液中溶质是什么呢？
【查阅资料】Na2SO4溶液显中性．
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想，甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4；
猜想二：有Na2SO4和H2SO4；
猜想三：有Na2SO4和NaOH．
【设计验证实验】欲验证上述猜想二正确，不能选择的试剂是B．
A、石蕊溶液   B、酚酞溶液   C、锌粒  D、氧化铜
（4）整理实验室时，小明忘记将氢氧化钠固体盖上瓶盖，老师告知此操作会导致氢氧化钠固体变质，请写出变质的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
12．根据如图装置，回答下列有关问题．
（1）装置图中仪器a的名称为集气瓶．
（2）采用C装置加热高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．选用G装置收集氧气验满的方法为将带火星的木条放于c处，若木条复燃则收集满了．
（3）若用B装置制备氧气，则反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若改用A装置制备氧气，其主要优点是可控制反应速率，控制气体的生成量（合理均可）．
11．A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，实验室常用C制取B，变化A+D→B+E的现象是固体的颜色由黑变红．请回答下列问题：
（1）F的俗称：熟石灰．
（2）B转化成A的基本反应类型是：化合反应，该反应过程中能吸收（填“放出”或“吸收”）热量．
（3）写出反应A+D→B+E的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（4）写出C制取B的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
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