3．如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶.量筒.烧杯和玻璃棒.其中玻璃棒在此操作中的作用是搅拌.加速固体溶解速率．(2)指出错误——青夏教育精英家教网——

3．如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是搅拌，加速固体溶解速率．
（2）指出错误操作的序号②．
（3）通过计算确定需要水的质量是95g，配制时应选择100（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．
（4）用上述图示表示配制溶液的正确操作顺序是A．
A．④②①⑤③B．②①③④⑤C．④①③⑤②D．④②③⑤①

2．在常温时有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，为了使其变为饱和溶液，可采取多种方法，你认为不可行的是（　　）

	A．	加入硝酸钾晶体至不再溶解		B．	升高温度增大硝酸钾的溶解度
	C．	降低温度至有少量晶体析出		D．	恒温蒸发水至有少量晶体析出

1．若用15%的氯化钠溶液来配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，则需要15%的氯化钠溶液20g．

20．丁酸乙酯（C₆H₁₂O₂）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．丁酸乙酯的相对分子质量为116．

19．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B 中，并进行了如下图所示的三组实验．

（1）实验l 中，两支试管的溶液都变成红色．
（2）实验2中，两支试管中的现象均为为生成蓝色沉淀．
（3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．B 中无现象，为了探究吹气后B 中溶质的成分，李红进行了如下探究．
提出猜想：
猜想1：溶质只有氢氧化钠
猜想2：溶质只有碳酸钠
猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠…
实验和结论：

实验	实验现象	结论
取B 中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液．	产生白色沉淀，溶液呈现红色．	猜想3成立

反思与评价：
老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想2（填数字）也会产生相同的现象．如果要验证“猜想3成立”，必须要换试剂，将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液．

18．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用．
（2）生活中将硬水转化为软水常用的方法是加热煮沸．
（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝空气（或氧气）．
（4）不锈钢属于金属（填“金属”或“复合”）材料．
（5）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等．这些食盐中含有的碘、锌、钙、硒等是指元素（选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）
（6）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是灼烧闻气味．

17．请用化学用语填空．
（1）钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO₃）．冶炼金属钛时，发生了以下反应：2FeTiO₃+6C+7Cl₂═2X+2TiCl₄+6CO，则X为FeCl₃．
（2）标出过氧化氢中氧元素的化合价H₂${\stackrel{-1}{O}}_{2}$．
（3）写出氯化铁溶液中的阳离子Fe³⁺．

16．请按要求从下列物质中①CO、②NaHCO₃、③KNO₃、④CH₄、⑤N₂、⑥CaO选出合适的物质，将其序号填写在下列横线上．
（1）最简单的有机物④；（2）具有还原性的有毒气体①；
（3）属于复合肥的是③；（4）可作食品干燥剂的物质是⑥．

15．某实验小组探究酸的化学性质，在做盐酸除铁锈的实验时发现：
（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
（2）课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为氯化亚铁溶液．这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为Fe+2FeCl₃=3FeCl₂．

化学复习课上，某实验小组同学用盐酸与大理石反应制取二氧化碳时，发现产生的气体经反复实验也不能使澄清石灰水变浑浊．
【做出猜想】
甲：澄清石灰水可能保存不当已完全变质．
乙：用浓盐酸进行实验，制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，写出二氧化碳中的气体杂质与澄清石灰水反应的化学方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
【进行实验】
1．通过实验证明原瓶中的澄清石灰水没有变质，猜想甲是错误的，请你写出实验方法：取适量澄清石灰水于试管中，向试管中滴加几滴酚酞试液，酚酞试液变红色．
2．取原瓶中的盐酸少量，加适量水稀释后再与大理石反应，将产生的气体通入从原瓶取出的少量澄清石灰水中，结果石灰水边浑浊，由此证明猜想乙是正确的．
【拓展与交流】
为了除去上述实验中二氧化碳气体内的杂质，得到纯净干燥的二氧化碳气体，设计了如图所示装置，a瓶内的液体是C（填编号，下同），b瓶内的液体是B．
A．浓NaOH溶液 B．浓H₂SO₄ C．NaHCO₃溶液
老师说：“化学实验中难免失败或者有意外现象发生，通过查阅资料或请教他人、再进行实验后认真分析，常常会有意想不到的收货．”
例如：稀硫酸和块状大理石不能用于实验室制取二氧化碳，因为稀硫酸与块状大理石中的碳酸钙反应生成硫酸钙较多时不再溶解，会附着在大理石表面，阻止硫酸和碳酸钙进一步反应，而大理石粉末与稀硫酸可以持续剧烈反应，有时也可以用于实验室制取二氧化碳，大理石粉末与稀硫酸持续剧烈反应的原因是：大理石粉末和稀硫酸充分接触．
再如：足量CO₂通入澄清石灰水时，石灰水先变浑浊，然后逐渐澄清，这是因为还发生了反应：CaCO₃+H₂O+CO₂=Ca（HCO₃）_x，Ca（HCO₃）_x易溶于水，x=2．

0 146603 146611 146617 146621 146627 146629 146633 146639 146641 146647 146653 146657 146659 146663 146669 146671 146677 146681 146683 146687 146689 146693 146695 146697 146698 146699 146701 146702 146703 146705 146707 146711 146713 146717 146719 146723 146729 146731 146737 146741 146743 146747 146753 146759 146761 146767 146771 146773 146779 146783 146789 146797 211419