3.通过化学课的学习,我们知道有许多途径可以制取氧气.如:
A、分解过氧化氢     B、分离空气
C、加热高锰酸钾     D、加热氯酸钾和二氧化锰
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法.

(2)写出标号仪器的名称①试管,②集气瓶.
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可选择如图装置甲(选填“甲”或“乙”),理由是KMnO4是固体,反应需要加热.该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验过程中发现水槽中的水变成红色.可能的原因是试管口没有塞上一团棉花,停止加热时应先将导管移离水槽,然后再熄灭酒精灯.
(4)某化学兴趣小组的同学们用如图乙装置进行探究实验,请回答:
1)锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水,请写出瓶中发生的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应中二氧化锰起催化作用.
2)白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝,有关的化学方程式为:
CuSO4(白)+5H2O→CuSO4•5H2O(蓝)
请预测本实验过程中,无水硫酸铜是否会变蓝?是(填“是”或“否”).装置B的作用是干燥气体.
3)图乙中的收集方法称为向上排空气法.图中导气管插入仪器C的位置是否正确?是(填“是”或“否”).将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,则证明O2已收集满.
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