13．区别空气.氧气.二氧化碳3瓶气体的最佳方法是( )A．测量3瓶气体的密度B．测量3瓶气体的水溶性C．通入澄清石灰水D．用燃着的木条分别放入3瓶气体中——青夏教育精英家教网——

13．区别空气、氧气、二氧化碳3瓶气体的最佳方法是（　　）

	A．	测量3瓶气体的密度		B．	测量3瓶气体的水溶性
	C．	通入澄清石灰水		D．	用燃着的木条分别放入3瓶气体中

12．质量相等的四份氯酸钾固体（性质与过氧化氢类似），第一份加入少量二氧化锰，第二份加入少量高锰酸钾，第三份加入少量玻璃细粉，第四份不加其他物质．使它们受热完全分解，反应迅速且放出氧气的量最多的是（　　）

11．以下几种二氧化碳的用途中，既利用了CO₂的物理性质，又利用了它的化学性质的是（　　）

植物的光合作用

制尿素、化肥

灭火器灭火

10．能证明分子在化学反应中可分的是（　　）

	A．	加热氧化汞有汞和氧气生成		B．	碘加热升华成气体
	C．	蜡烛熔化		D．	加热水产生蒸汽

9．据美国《纽约时报》报道，俄美科学家成功合成了一种拥有117个质子的新元素．使用粒子回旋加速器，生成了6个拥有117个质子的新原子，其中的5个原子有176个中子，另一个原子有177个中子．以下说法不正确的是（　　）

	A．	该元素的核电荷数为117
	B．	这6个新原子其中有176个中子的5个原子与另一个原子是同位素原子
	C．	这6个新原子其中有176个中子的原子的相对原子质量为293
	D．	这6个新原子其中有177个中子的原子的核外电子数也为177个

8．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（　　）

	A．	2Cu中的“2”表示2个铜元素
	B．	Fe²⁺中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷
	C．	Al₂（$\stackrel{-2}{S}O$₄）₃ 中化学式上方的“2”表示硫酸根显-2价
	D．	H₂S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子

7．为了研究问题的方便，科学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：
①在研究光的传播时引入了“光线”； ②在研究物质结构时引入了“原子”； ③在研究物
质导电性时引入了“绝缘体”；④在研究磁场时引入了“磁感线”； ⑤在研究人类听觉范围时
引入了“超声”．其中属于科学假想而实际并不存在的是（　　）

6．缺铁性贫血要补“铁”，骨质疏松要补“钙”，这里所说的“铁”与“钙”是指（　　）

单质的铁与钙

5．下列元素名称与相应符号书写都正确的是（　　）

4．用乙烯利催熟的香蕉对人体有没有害？对此媒体纷纷调查报道，曾引起大家的恐慌．据资料显示：乙烯利（化学式为C₂H₆ClO₃P）是一种植物催熟剂，它的作用主要是通过释放乙烯（化学式为C₂H₄），促进水果成熟，是优质高效植物生长调节剂，不会产生促进儿童早熟等问题，对人体无害．请列式计算：
（1）乙烯利（C₂H₆ClO₃P）的相对分子质量是多少？
（2）乙烯利（C₂H₆ClO₃P）中碳、氢、氧三种元素的质量比是多少？
（3）5.6g的乙烯（C₂H₄）中所含氢元素的质量是多少？

0 146150 146158 146164 146168 146174 146176 146180 146186 146188 146194 146200 146204 146206 146210 146216 146218 146224 146228 146230 146234 146236 146240 146242 146244 146245 146246 146248 146249 146250 146252 146254 146258 146260 146264 146266 146270 146276 146278 146284 146288 146290 146294 146300 146306 146308 146314 146318 146320 146326 146330 146336 146344 211419