4．用化学用语表示:(1)2个钙离子2Ca2+,(2)3个硫酸根离子3SO42-,(3)4个三氧化硫分子4SO3,(4)氯化铁中铁显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3 ,(5)由Cl-——青夏教育精英家教网——

4．用化学用语表示：
（1）2个钙离子2Ca²⁺；
（2）3个硫酸根离子3SO₄^2-；
（3）4个三氧化硫分子4SO₃；
（4）氯化铁中铁显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl₃；
（5）由Cl^-和Ca²⁺构成的化合物CaCl₂．

3．将燃着的火柴梗竖直向上放置，不如将火柴梗水平放置或略向下放置燃烧得旺，其原因是（　　）

	A．	火柴梗的着火点低		B．	火柴梗的温度不易达到着火点
	C．	火柴梗与氧气接触面积小		D．	空气中氧气不足

2．1902年诞生于比利时的传统水处理工艺（经典“四部曲”）被美国工程院列为人类20世纪最重要的发明之一，其净水的方法主要有：①过滤，②絮凝，③消毒，④沉淀．下列最为合理的净水顺序是（　　）

1．能证明分子在化学变化中再分的事实是（　　）

硫受热熔化

过氧化氢被分解

20．下列物质的用途由其物理性质决定的是（　　）

	A．	氧气供给呼吸		B．	氧气支持燃烧
	C．	氢气填充探空气球		D．	氮气用作保护气

19．小明同学在化学课上提出“可用燃着的小木条鉴别氧气和二氧化碳”，就这一环节而言，属于科学探究过程中的（　　）

18．能说明纸张燃烧是化学变化的是（　　）

生成二氧化碳

纸张的面积变小

某同学要制取标准状况下的氧气4.48升（氧气密度为1.429g/L），用含过氧化氢为6.8%的过氧化氢溶液400g和1g二氧化锰混合制取，消耗过氧化氢溶液质量变化和反应所需时间如图所示．问：
（1）生成氧气质量为6.4克
（2）m为393.6g，
（3）m点时双氧水中过氧化氢的浓度为多少？（精确到0.1%）

16．利用下列装置回答问题

（1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗，②集气瓶．
（2）在给定A、B、C、D、E装置的前提下，实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是B（填序号，下同），收集装置是D；该反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）写出用A装置（在试管口不塞棉花）制取氧气的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（4）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响
（5）实验室可以用无水醋酸钠、碱石灰固体混合加热制取甲烷（CH₄），已知甲烷的密度比空气小，难溶于水．制取较纯的甲烷的装置是AE．若实验结束后，发现仪器炸裂，试分析造成此后果的可能原因没有先撤导管．（写一种即可）用该方法收集甲烷的适宜时机是等到气泡连续均匀冒出时．

15．化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示．

（1）图示反应属于基本反应类型中的化合反应．该实验从微观的角度说明了分子在不断的运动．
（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置．用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是不污染环境．

（3）白烟成分是氯化铵，标出氯化铵中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H₄Cl．

0 145409 145417 145423 145427 145433 145435 145439 145445 145447 145453 145459 145463 145465 145469 145475 145477 145483 145487 145489 145493 145495 145499 145501 145503 145504 145505 145507 145508 145509 145511 145513 145517 145519 145523 145525 145529 145535 145537 145543 145547 145549 145553 145559 145565 145567 145573 145577 145579 145585 145589 145595 145603 211419