19．下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一物质的是（ ）
| A． | Ca（OH）2 生石灰 氢氧化钙 | B． | KOH 烧碱 氢氧化钾 | ||
| C． | CaO 消石灰 氧化钙 | D． | NaCl 食盐 氯化钠 |
17．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）
| A． | 净化后的空气、雪碧饮料 | B． | 冰水混合物、澄清石灰水 | ||
| C． | 汽水、碳酸钠 | D． | 液态氧、液态空气 |
16．下列实验数据合理的是（ ）
①用托盘天平称取15.6gNaCl固体；②用pH试纸测得某溶液的pH为3.52；③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃；④用10mL量筒量取6.6mL某溶液．
①用托盘天平称取15.6gNaCl固体；②用pH试纸测得某溶液的pH为3.52；③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃；④用10mL量筒量取6.6mL某溶液．
| A． | ①④ | B． | ②③ | C． | ③④ | D． | ①② |
14．你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如图所示．
实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾
【比较探究】请填写下表：
【实践研究】
（1）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨（填序号）；该同学选用的药品是高锰酸钾，制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明该装置不漏气．
（2）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如木条熄灭，则已收集满．检验一瓶气体是不是CO2方法是向瓶中倒入澄清的石灰水，变浑浊则是二氧化碳，该过程中，发生的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．
他们对设计的装置相互进行了交流评价，其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是A；能够使反应随时停止和发生的装置是D．根据提供的药品制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾
【比较探究】请填写下表：
| 制取气体 | 反应物的状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 | |
| 氧气 | 固体 | 加热 | 排水法 | O2不易溶于水 |
| 二氧化碳 | 固体和液体 | 常温 | 向上排空气法 | 二氧化碳密度比空气大、能溶于水 |
（1）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨（填序号）；该同学选用的药品是高锰酸钾，制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明该装置不漏气．
（2）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如木条熄灭，则已收集满．检验一瓶气体是不是CO2方法是向瓶中倒入澄清的石灰水，变浑浊则是二氧化碳，该过程中，发生的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．
他们对设计的装置相互进行了交流评价，其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是A；能够使反应随时停止和发生的装置是D．根据提供的药品制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
11．如图所示实驗操作中正确的是（ ）
0 145264 145272 145278 145282 145288 145290 145294 145300 145302 145308 145314 145318 145320 145324 145330 145332 145338 145342 145344 145348 145350 145354 145356 145358 145359 145360 145362 145363 145364 145366 145368 145372 145374 145378 145380 145384 145390 145392 145398 145402 145404 145408 145414 145420 145422 145428 145432 145434 145440 145444 145450 145458 211419
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |