14．某教师设计的创新实验装置图如图.请完成下列探究:[实验内容]在500mL的烧杯中放一金属圆柱体.注入400mL热水.在圆柱体上放一小块白磷．在烧杯上盖一薄铜片.铜片的一端放一小堆红磷.另一端放一——青夏教育精英家教网——

14．某教师设计的创新实验装置图如图，请完成下列探究：

【实验内容】在500mL的烧杯中放一金属圆柱体，注入400mL热水，在圆柱体上放一小块白磷．在烧杯上盖一薄铜片，铜片的一端放一小堆红磷，另一端放一小块用滤纸吸干水后的白磷，观察．
【实验现象】铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，能说明的燃烧条件是燃烧需要达到着火点；铜片上的白磷燃烧后，用一小烧杯罩在白磷上方，燃烧就停止，说明灭火的可以采用隔绝氧气　原理；取下铜片后，用一支空试管向下罩住水中的金属圆柱体，水中白磷燃烧，其化学方程式是4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
【分析讨论】（1）铜片上放一小块白磷时，用滤纸将其表面的水吸干，原因是减少水分吸热是白磷难以达到着火点．
（2）铜片上的白磷燃烧后，用一小烧杯罩在白磷上方，最好在烧杯内壁沾一些水，其原因是吸收P₂O₅，防止空气污染．
【教师反思】教材P124[实验7-1]是一个对照鲜明，现象明显的探究实验．但是，该实验也存在不足．为了克服不足，在教学中，我对该实验进行的改进，改进后的优点有操作更简单，不会污染．（写出一条即可）

13．在牙膏生产中常添加一种极细小的CaCO₃粉末作为摩擦剂，它以石灰石为原料进行生产（石灰石含杂质，杂质不参与反应也不溶于水）．如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程

（1）操作a的名称是过滤，反应①的化学方程式是CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．
（2）气体B的一种用途是灭火．
（3）反应③的化学方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）将块状CaCO₃加工成细小粉末，该过程属于物理变化（填“化学”或“物理”）．

12．某同学设计了如图所示的实验装置：

（1）A中玻璃管内发生化学反应的方程式为C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，这个实验说明碳的化学性质是还原性，酒精灯加上铁丝网罩的作用是集中加热，提高温度；
（2）实验过程中，图中B处能观察到的实验现象是黑色变红色（或有红色物质生成）；
（3）酒精灯③的作用是：点燃没有反应的一氧化碳，防止污染空气．

11．请回答一下列问题．
（1）图中为某化学反应的微观模拟示意图：

表示氮原子，

表示氢原子．请你根据图示回答下列问题：

①该反应的化学方程式为N₂+3H₂$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH₃；
②结合图示分析，该反应前后发生改变的粒子是氮分子和氢分子．
（2）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐很高的海水．而海水演化的成本很高．目前尚不能推广．从成本的角度考虑，你理解的海水谈化是指除去氯化钠等杂质；实验室有一杯海水，要将其变为纯净的水，你认为最可行的方法是蒸馏．

10．金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应，根据所给信息，请回答下列问题：

（1）该反应的化学方程式：2Na+Cl₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl；
（2）当钠与氯气反应时，每个氯原子得到1个电子成为氯离子；
（3）从氯气变为氯化钠时，氯元素化合价的具体变化为0→-1；
（4）氯化钠是由Na⁺、Cl^-构成（填微粒符号）．
（5）说说你对燃烧的新认识：燃烧不一定需要氧气参加．

9．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语表示：
（1）2个氢原子：2H；
（2）氮分子：N₂；
（3）氢氧根离子：OH^-；
（4）标出双氧水中氧元素的化合价：H₂$\stackrel{-1}{O}$₂．

8．下列物质的鉴别、除杂的实验中所用的试剂或方法都正确的是（　　）

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	鉴别CO和CO₂	通入澄清的石灰水或闻气味
B	鉴别硬水和软水	观察颜色
C	除去生石灰中杂质石灰石	加水或加稀盐酸
D	除去氧化铜中碳粉	在空气中灼烧

7．下列图象能正确反映对应的实验操作的是（　　）

	A．	一定质最的红磷在密闭容器中燃烧
	B．	用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
	C．	等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与浓度相同的足量的稀盐酸反应
	D．	碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应

6．根据你的生活经验判断，下列做法错误的是（　　）

	A．	用生石灰作食品干燥剂
	B．	用干冰灭火
	C．	面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸
	D．	用燃着的火柴检验煤气是否泄漏

测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为4OmL的试管作反应容器，将过量的红磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至2OmL刻度处，则说明装置是否漏气（填是或否）否；
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热红磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的活塞停留在何处？12mL；
（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的活塞停留在何处？8mL；
（4）若按小华的设想进行此实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．试举一例：
橡胶塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出等．

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