12．小聪同学家新换了水龙头.从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁.铜的活动性强弱.邀请你一同参加．[知识回放]金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn——青夏教育精英家教网——

12．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
【知识回放】
金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al ZnFeSn Pb（H）CuHg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液．
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

实验	试管1	试管2	试管3
实验操作
实验现象	铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色	铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色	无明显现象发生

【结论与解释】
（1）小聪得到的结论是猜想1正确．
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质．
【知识运用】
将铬片投入FeSO₄溶液中，反应能（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO₄═CrSO₄+Fe．

11．实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液．如图是小军实验操作过程示意图：

（1）图中一处明显错误的操作是③（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序⑤③④②①．
（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是搅拌，加速固体溶解速度．
（3）配制时应选择50（填“10”“50”或“100”）mL的量筒来量取所需水的体积．
（4）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是①②③（填序号）．
①氯化钠固体不纯 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出．

10．金属材料与人类的生产和生活密切相关．请回答：
（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是C（填字母）
A．铂金饰品             B．铁锅           C．铝导线
（2）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与氧气、水共同作用的结果
（3）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是①④（填序号）
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中    ②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中    ④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
（4）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．①滤液中一定含有的溶质是MgCl₂（填化学式）；②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是Cu、Fe（填化学式）．

9．实验室模拟炼铁的实验装置如图所示．试回答下列问题：

（1）写出有标号仪器的名称：a．铁架台，b．导管．
（2）实验中看到A装置中的实验现象为：玻璃管中的粉末由红色逐渐变黑．
（3）玻璃管中反应的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸．

8．有关水和溶液的知识是初中化学的重要内容．根据你所学的知识，回答下列问题：
（1）自来水厂净水的主要过程是沉淀、过滤、吸附、消毒，其中属于化学变化的是消毒．
（2）软化硬水的方法：家庭中常用煮沸法，实验室中常用蒸馏法．
（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是C（填字母）
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏
（4）在一定温度下，将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌、静置并冷却到原来温度．下列有关反应后溶液的说法正确的是C．
A．溶质质量增加 B．溶剂质量不变 C．溶液中溶质质量分数不变 D．溶解度增大．

7．联系学过的化学知识，按要求完成下列各题．
（1）汽油能洗涤油污，这是利用汽油溶解油污的性质；洗涤剂能洗油污是因为洗涤剂具有乳化作用．
（2）工业炼铁的产品是生铁，生铁和钢的机械性能不同，钢的性能比生铁优越的原因是钢的含碳量比生铁低．

6．用化学用语表示：
（1）铵根离子NH₄⁺；
（2）标出硫酸中硫元素的化合价H₂$\stackrel{+6}{S}$O₄；
（3）铁锈的主要成分Fe₂O₃；
（4）铁与稀硫酸恰好完全反应后所得溶液的溶质FeSO₄．

5．某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关实验数据如下表：

	反应前		反应后
实验数据	烧杯和稀盐酸的质量	石灰石样品的质量	烧杯和其中混合物的质量
实验数据	155g	25g	171.2g

（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为8.8g．
（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数．

4．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．某化学兴趣小组利用下图装置进行实验室模拟炼铁，请按要求填空：

（1）实验中观察到的现象是红棕色变成黑色，石灰水变浑浊（答2点）；写出A中反应的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；B中反应的化学方程式Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（2）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO．
（3）当Fe₂O₃反应完全后，应先熄灭酒精喷灯（填“酒精喷灯”或“酒精灯”）．
（4）澄清石灰水的作用检验生成物有二氧化碳生成．
（5）检测A中的产物是否为铁的化学方法是取样，在A中的产物中滴加稀硫酸，如果产生气泡，则含有铁（写出操作、现象、结论）．

3．关于二氧化碳，下列说法正确的是B
A．二氧化碳是有毒气体 B．二氧化碳是氧化物
C．二氧化碳的相对分子质量是44g D．二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大．

0 144575 144583 144589 144593 144599 144601 144605 144611 144613 144619 144625 144629 144631 144635 144641 144643 144649 144653 144655 144659 144661 144665 144667 144669 144670 144671 144673 144674 144675 144677 144679 144683 144685 144689 144691 144695 144701 144703 144709 144713 144715 144719 144725 144731 144733 144739 144743 144745 144751 144755 144761 144769 211419