18．物质的化学式和相应的名称均正确的是( )A．O3 氧气B．MgO 氧化镁C．O4Fe3氧化铁D．Fe(OH)2氢氧化铁——青夏教育精英家教网——

18．物质的化学式和相应的名称均正确的是（　　）

O₄Fe₃氧化铁

Fe（OH）₂氢氧化铁

17．下列气体因化学性质不活泼而常用作焊接金属的保护气的是（　　）

如图为某分子的结构模型，请回答下列问题：
（1）这种分子的化学式为C₂H₄O₂；该物质是食醋的主要成分，化学名称为醋酸（或乙酸）．
（2）该物质的相对分子质量为60，该物质的碳、氢、氧原子个数比为1：2：1．
（3）该物质中碳元素的质量分数为40%．

15．请根据下图回答问题：

（1）仪器B的名称是长颈漏斗．
（2）实验室制取和收集CO₂，应选用上图中的ABEF（填序号），用KClO₃与MnO₂混合制取和收集纯净O₂，应选用上图中的ACDH（填序号），反应的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）下图是某微型实验的装置图．试管中反应发生后装置中的现象是试管中有气泡产生，a处紫色石蕊溶液由紫色变红色，b处澄清石灰水变浑浊，烧杯中低处的蜡烛先熄灭，高的后熄灭．微型实验装置的优点是节约药品、产生的污染物少（答一点即可）．

14．某化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应的实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现．他们决定对这个实验进行探究和改进．

【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更
明显？
【查阅资料】铜有+1 和+2 两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4．
【猜想与假设】
（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为Cu₂O（或Cu₄C、Cu₂C）．
（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象
更加明显，减少出现暗红色固体的情况．
【分析与交流】
（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验．你认为这样建议的原理是使用颗粒更小的反应物，可以增加表面积，有利于反应的进行；
反应的化学方程式为2CuO+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（2）小周建议用图乙装置替代甲装置．与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的好处是有利于集中加热，获得持续高温．
【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，不能
（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应．不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是放（填“吸”或“放”）热反应．待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功．

13．A、B、C、D、E 是初中常见的物质，其中A、B、C 是常见的气体，D 在常温下是液体．图1是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略．

（1）写出下列物质的化学式：AO₂，CCH₄．
（2）E→B 反应的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO₂．（写一条即可）
C→D 反应的化学方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）要将没有标签的三瓶无色气体区分开来，某同学设计了如图2实验方案．方案中试剂①为澄清石灰水溶液，操作②检出A的实验现象是带火星的木条复燃．

12．如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：

（1）实验A：通电后，乙中产生的是氢气，区别硬水和软水的试剂是肥皂水，现象是产生较多泡沫的是软水，泡沫较少且有浮渣的是硬水．写出该实验反应的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是（只答一条）装置漏气
（3）实验C：图中a的名称是玻璃棒，在操作中，它的作用是引流，浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是混合物（“纯净物”或“混合物”）．
（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是防止炸裂集气瓶，观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体现象，写出铁丝与氧气反应的化学方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（5）实验E：倾倒CO₂时观察到的现象是蜡烛由下而上依次熄灭．

11．元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如下表：

元素	有关信息
X	可形成相对分子质量最小的气体单质
Y	形成的一种单质是天然存在的最硬的物质
Z	其单质约占空气总体积的1/5
M	人体内含量最高的金属元素

（1）M元素的名称是钙 Y形成的天然存在的最硬的物质是金刚石．
（2）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是CH₄（填化学式）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是干冰
（3）由Z、M 两种元素按原子个数比1：1组成的化合物俗称生石灰，写出它与水反应的化学方程式CaO+H₂O=Ca（OH）₂．

10．化学与我们的生活息息相关．
（1）燃气热水器不能安装在浴室内，原因主要是：当可燃性气体燃烧不充分时，易生成有毒的一氧化碳气体；
（2）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的吸附作用；
（3）汽车是人们重要的带步工具，汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外，最主要的目的是防止生锈；
（4）延长食品保持期有一些是用铁粉做双吸剂，铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因为铁粉能吸收空气中的水和氧气．
（6）一种新型的LED，其厚度仅相当于三个原子．该LED可由二硒化钨（WSe₂）制成．如图是硒原子及A、B、C、D四种粒子的结构示意图．请据图回答：

①硒原子结构示意图中，x的数值是18；
②A、B、C、D中与硒原子化学性质相似的是A（填微粒字母代号，下同），
③属于同种元素的是BD．

9．下列各组实验，不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是（　　）

	A．	铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中		B．	铁丝和铜丝分别插入硫酸锌溶液中
	C．	铜丝插入硫酸亚铁溶液中		D．	铁丝和铜丝分别在氧气中点燃

0 144344 144352 144358 144362 144368 144370 144374 144380 144382 144388 144394 144398 144400 144404 144410 144412 144418 144422 144424 144428 144430 144434 144436 144438 144439 144440 144442 144443 144444 144446 144448 144452 144454 144458 144460 144464 144470 144472 144478 144482 144484 144488 144494 144500 144502 144508 144512 144514 144520 144524 144530 144538 211419