化石燃料不可再生，且其燃烧释放的二氧化碳是全球气候变暖的原因之一。工程师们最近开发出一款太阳能板，它可以直接利用大气中的二氧化碳，使其在光照、催化剂条件下反应生成氧气和一氧化碳。

（1）化石燃料包括煤、石油和_______。

（2）上述二氧化碳转化为一氧化碳反应的化学方程式为_______。

（3）上述反应中，吸收2.2 kg 二氧化碳时，产生一氧化碳的质量为_______ kg。

海水中含有NaCl、Na2CO3等物质。海水脱硫技术是用海水吸收燃煤烟气中SO2。

（1）海水脱硫设备中，排出的海水呈碱性的是_______（填字母序号）。

A．海水泵 B．吸收塔 C. 曝气池① D．曝气池②

（2）向曝气池①内通入空气后，发生的主要化学反应如下：

i. 2H2SO3 + O2 ==== 2H2SO4

ii. 2Na2SO3 + O2 ==== 2Na2SO4

反应i、ii中化合价升高的元素是_______。

（3）曝气池②排放的海水中不含H2SO4的原因是_______（用化学方程式解释）。

矿山废水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放会影响水体酸碱性，并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。

已知：步骤I无蓝色沉淀生成。

（1）步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是_______。

（2）步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为_______。

（3）加入Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量，原因是_______（请用文字并结合化学方程式解释）。

（4）步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准，由此推测废水③不达标的主要原因 是其中含有_______。

《神秘岛》是儒勒·凡尔纳海洋三部曲的第三部，讲述了美国南北战争时期，被困在南军城中的几个北方人乘气球逃脱之后，飘落到“林肯岛”上求生的故事。

（1）将两片怀表上的玻璃合在一起，中部灌满水，边缘用泥粘合，制成凸透镜；用透镜集聚太阳光，照射下列物质，可以燃烧起来的是_______（填字母序号，下同）。

（2）将岛上的水生植物晒干、焚烧后，可获得Na2CO3等。Na2CO3中含有_______种元素。

（3）将赤铁矿石和木炭一层又一层叠加起来，用鼓风机吹进空气，高温加热后可以获得铁。写出一氧化碳与赤铁矿石反应的化学方程式：_______。

（4）岛上的黄铁矿（主要成分为FeS2）在空气中高温加热时生成一种有激性气味的气体，该气体可用来制造硫酸。这种气体是_______。

A．O2 B．Fe C．SO2 D． NH3

根据下图回答问题。

（1）写出一个实验室制氧气的化学方程式，并选择相应的发生装置。

① 化学方程式：________。

② 发生装置：________。

（2）实验室收集二氧化碳用装置C而最好不用装置D的原因是________。

（3）木炭在氧气中燃烧的实验现象是________。

配制20%的NaCl溶液100 g。

（1）用托盘天平称取所需的氯化钠，发现指针向右偏转，接下来的操作是________（填字母序号）。

A．继续添加氯化钠 B．减少砝码

（2）用量筒量取水的体积为________ mL（ρ水≈1 g/cm3）。

（3）该实验的正确操作顺序为________（填数字序号）。

为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱，同学们设计了如下图所示的两步实验。

（1）第1步实验的目的是________，可观察到的现象是________。

（2）第2步实验中，为了达到实验目的，溶液甲可以是________（填字母序号）。

A．稀盐酸 B．FeSO4溶液 C．CuSO4溶液 D．ZnSO4溶液

某同学利用如下实验研究酸的性质，并进行未知物检验。

（1）进行实验①、②的目的是________。

（2）依据实验③、④的现象，可得出关于方解石和云白石成分的结论是________。

利用图1装置进行I、II两组实验，将滴管a中的液体滴入b中，待充分作用后，打开止水夹d。a、b、c中所加试剂如下表所示。

图1

已知：HCl气体极易溶解于水。白磷的着火点为40 ℃。

（1）实验I中，若在c中长导管口处放置一块白磷，当打开止水夹后，可观察到白磷燃烧，通过此实验能证明燃烧的条件是________。 若要证明燃烧的另一条件，在对比实验中，需将c中盛放的试剂改为________。

（2）实验II能证明NaOH与HCl发生了反应。实验过程中，打开止水夹d后，可观察到的现象为________。

（3）若按图2所示连接装置，进行实验II，则会观察到c中长导管口有气泡产生，原因是________。

图2

某小组同学在查阅“氢氧化钠使酚酞变红的原因”时，看到了以下资料。

【资料】

i．实验室所用酚酞溶液pH < 8。溶液中，酚酞的分子结构会随着pH的改变而改变，不同的结构在溶液中会表现出不同的颜色，具体如下表所示。

ii．醌式结构的酚酞能与H2O2溶液发生反应，生成无色物质，该物质在溶液中的颜色不会随着pH的改变而改变。

iii．NaOH溶液浓度越大，溶液pH越高。

该小组同学对上述资料产生了兴趣，决定对酚酞溶液颜色的变化开展探究。

【进行实验】

【解释与结论】

（1）实验1-1中，可以观察到的实验现象是_______。

（2）实验1-2中，溶液红色褪去的原因是_______（用化学方程式表示）。

（3）实验1-3的目的是验证“pH>13时，红色酚酞溶液会变成无色”，请补全实验操作_______。

（4）由实验2-1可以得到结论：H2O2能使变红的酚酞褪色，_______。

（5）实验2-2的目的是_______。

【反思与评价】

（6）小组中某位同学在进行实验2-1时，滴加30 % H2O2溶液，振荡、静置30 min后，才向溶液中加入2滴酚酞溶液。静置过程中，他观察到有气泡产生；加入酚酞溶液后，他发现4支试管的褪色时间均长于原实验2-1。导致酚酞褪色时间变长的原因可能是_______。（忽略NaOH与空气中CO2的反应）

（7）该小组同学欲继续探究导致红色酚酞溶液褪色的原因。

分析导致上述溶液先变红后褪色的可能原因：_______。