把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是( )

A. a和c是反应物 B. d一定是催化剂

C. X=2.0g D. 该反应是化合反应

下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质） （ ）

A. A B. B C. C D. D

下列实验基本操作正确的是（ ）

2016年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题。下列做法符合这一主题的是__________（填字母序号）。

A. 尽量选择公共交通工具出行 B. 自带布袋购物 C. 减少使用一次性餐具

(1)原子结构与元素的性质、物质的组成密切相关。请将答案填写在相应位置的横线上。

(2)用相关的化学用语或符号填空。

2个氮分子： ；2个亚铁离子： ；2个五氧化二磷分子： 。

(3)将下列物质进行分类（填写字母序号）。

a.水蒸气 b.氧气 c.空气 d.澄清石灰水 e.过氧化氢 f.铜

其中：属于混合物的是 ；属于单质的是 。

铜是与人类关系非常密切的有色金属。

⑴ 铜是最古老的金属元素，请选择适当的序号填空：

A蓝色 B绿色 C黑色 D紫红色 e黄色

① 氧化铜 ；② 铜丝 ；③ 硫酸铜溶液 。

⑵在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反应中：

① X的化学式为 ； ② HNO3中N元素的化合价为 ；

③ Cu(NO3)2中铜元素、氧元素的质量比为 。

分析下列化学方程式表示的反应，回答有关问题。

①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③2KOH+CO2=K2CO3+H2O

（1）由上述反应可知，碱溶液与二氧化碳反应的规律是都生成 和水；

（2）根据上述规律，写出Ba(OH)2溶液与CO2反应的化学方程式 ；

（3）要检验一种气体是否为CO2，可选用Ca(OH)2溶液，而不选用NaOH溶液或KOH溶液，是由于生成的CaCO3、Na2CO3、K2CO3在水中的 不同。

质量守恒定律对科学发展具有重大意义。小红、小刚和小涛以“化学反应一定遵守

质量守恒定律”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：

三位同学用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是____________（填序号），理由是_______________________。

⑵小红选择A图实验，实验中观察到铁钉表面有 __________ 出现，证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化，反应的化学反应方程式为 ；小刚选择 B图所示的实验，实验中在锥形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小刚去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成的不良后果是 ；小涛选择 C图所示实验，图中他在天平左边添加砝码的正确顺序是________。（选填“随便”、“由大到小”、“有小到大”）

⑶结论分析：请从微观的角度，简要分析你认为任何化学变化都遵守质量守恒定律的原因： 。

实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．

（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的　 　（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为　 　

（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是1　 　，2　 　，3　 　（写出其中3条）．

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→　 　→F．

（4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用　 　（填“向上”或“向下”）排空气法．若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整．

下图中A-I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I中两元素质量比为3:4；B元素在地壳中含量位居第三；C有三种元素组成；G为紫红色；H为黑色固体单质。（图中部分反应物、生成物或反应条件已略去）

（1）写出化学式：G_____， E_____。

（2）写出化学方程式B→A：_____________________________。

（3）反应①②③的基本类型相同，是_______。

（4）写出H与D反应的化学方程式_______________，体现出D物质具有______性。