写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题。

（1）小苏打治疗胃酸过多___________________

（2）加热某紫黑色固体制氧气_____________

（3）硫酸除铁锈_________________

（4）实验室用赤铁矿炼铁_____________

（5）熟石灰和硫酸铜配制波尔多液_____________

每年的3月22日是“世界水日”，水与人类生活和生产的关系十分密切，请回答下列问题．

（1）①水能溶解很多种物质，是配制溶液时最常用的___________。

②生活中常用___________的方式将硬水转化为软水。实验室若要得到净化程度最高的水可采用___________的方式。

（2）2010年上海世博会的园区内有许多饮水处，可取水直接饮用。所供的饮用水处理步骤如下图所示：

步骤①对应的作用是___________（填字母，下同），步骤③对应的作用是___________．

A．杀菌消毒        B．吸附杂质

（3）降雨是自然界中水循环的一个环节．正常的雨水略呈___________性（填“酸”或“碱”），是由于___________（填化学方程式），酸雨是由于SO2等气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示，其中___________地区的雨水是酸雨，因为人们通常把pH<_____________的降水称为酸雨．

（4）电解水时，加入少量NaOH的目的是___________________，接通直流电源后，与电源正极相连的一端放出的气体是___________，且负极产生的气体与正极产生的气体质量比为_____________。

请根据下列实验装置回答问题。

⑴实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，所发生反应的化学方程式为_________，若将B装置中的长颈漏斗换为分液漏斗，该装置便具有______________的优点。若要收集纯净氧气可选用的收集装置为_________（填写装置的字母代号，下同）

（2）实验室制取二氧化碳，所选用的发生装置为_________

小明同学用如图装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠的反应，挤压胶头滴管内的氢氧化钠溶液，观察到的实验现象为_________，

所发生反应的化学方程式为_________，但小芳同学觉得该反应不能证明二氧化碳与氢氧化钠的反应，还应向反应后的中滴加_________溶液（填一种碱），若观察到_______的现象，即可证明两者发生了反应，所发生反应的化学方程式为_________。

（3） 实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气（NH3）并生成氯化钙和一种常见的液体。已知，常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。

① 制取氨气反应的化学方程式：__________。

②干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的_________（填序号）。

A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸 C．生石灰

以下是两个常见的工业流程，

流程一：从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，生产流程如下：

（1）加入过量的A物质，该A物质为______。操作a的名称是 _______，操作a所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_________，操作a中玻璃棒的作用是 _______ 。

（2）写出流程图中的固体成分的化学式 ____ ，B的溶液中溶质的化学式 _______

流程二：如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径（部分产物已略），请回答下列问题：

（1）CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是_______。

（2）已知原料NaOH的价格为2.9元/kg. 而Ca（OH）2的价格为0.36元/kg．两种工艺中，处理相同质量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，其原因是______________。

碱式碳酸镁密度小，是橡胶制品的优良填料。其组成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。

【探究一】碱式碳酸镁的制备

碱式碳酸镁可用复盐MgCO3·(NH4)2CO3·H2O作原料制备。取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中，并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热（如图所示），按一定的液固比加入蒸馏水，开启搅拌器同时加入预定的氨水，待温度到达 40℃时开始分解，此时滴加卤水（氯化镁溶液）并继续滴入氨水，保持10分钟，一段时间后过滤洗涤，滤出的固体在120 ℃干燥得到碱式碳酸镁产品。

回答下列问题：

（1）①搅拌的目的是 ；②选择水浴加热方式，其优点是 。

（2）所得碱式碳酸镁产品中常检出有少量Cl－，其原因是混有 （填化学式）。

（3）设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl－

【探究二】定量测定碱式碳酸镁的组成

已知：碱式碳酸镁分解反应方程式为：xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O ="==" (x+y)MgO + xCO2↑+ (y+z) H2O探究小组利用下图测定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O组成。

实验步骤：

步骤1：检查装置的气密性，将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中。

步骤2：打开活塞K，鼓入空气，一段时间后关闭，称量相关装置的质量。

步骤3：加热装置B直至装置C中无气泡产生。

步骤4： （请补充该步操作内容）。

步骤5：称量相关装置的质量。

某同学在实验过程中采集了如下数据：

A．反应前玻璃管的质量100.0 g

B．反应后玻璃管与残留固体总质量120.0 g

C．装置C实验后增重9.0 g

D．装置D实验后增重17.6 g

回答下列问题：

（1）检查整套实验装置气密性的方法如下：将装置Ａ的左端、装置Ｅ的右端分别接上导管，放入盛有水的烧杯中， ，对装置Ｂ用酒精灯微热，观察，若 ，则气密性良好；

（2）如果没有装置A，则测定得到的Z值 （填“偏大”、“偏小”、“无影响”），

装置C中的酸为 （写名称）；

（3）根据实验测定的数据，求出碱式碳酸铜（xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O）

中x∶y∶z= （要求写出过程，4分）。

【交流反思】

（4）如果不称量装置C实验前后的增重，要根据实验数据，求出x∶y∶z的值，还可测量的实验数据是 。

日常生活中的下列变化，属于化学变化的是：（ ）

A. 西瓜榨汁 B. 风油精挥发 C. 纸张燃烧 D. 雪糕融化

下列气体中，不属于空气污染物的是（ ）

A. SO2 B. CO2 C. CO D. NO2

下列实验操作中，不正确的是 （ ）

A. 滴加液体药品

B. 倾倒液体

C. 给液体加热

D. 检查气密性

下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是

A. 木炭在氧气中燃烧时发出白光

B. 红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾

C. 硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰

D. 一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）

A. 面粉 B. 氯化钠 C. 汽油 D. 大理石