随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

（1）煤、 和天然气常称为三大化石燃料。将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧气反应所放出的热量。碳与氧气反应的化学方程式为： 。

（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，会引起温室效应。为控制二氧化碳的排放量，可充分利用和开发的新能源有 （填1种即可）。

（3）低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是 （填字母序号）。

A．大力发展火力发电

B．改造或淘汰高能耗、高污染产业

C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

D．出行尽量开私家车

E．夏季将制冷空调温度尽量调低

（4）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应，生成氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。

（5）某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】：含碳元素物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

【猜想与假设】：甲CO2、H2O；乙CO、H2O；丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO、H2O。

你认为 同学的猜想肯定错误，理由是 。

【实验探究】：为了验证上述猜想，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

①实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成了黑色，由此推断 同学猜想成立。

②请写出B、C中反应的化学方程式： 、 。

【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。

已知A、B、C、D、E是初中化学中五种常见的纯净物，五种物质中只有A为黑色其余都为无色，A、E为单质其余都为化合物， B、C所含元素相同，相对分子质量：C>B>D=18；由于条件不同A和E反应可生成B也可生成C。五种物质在一定条件下的转化关系如图所示(“—”表示相连物质间能反应，“→”表示物质间可转化，部分反应物和生成物没有列出)。试推断并回答相关问题：

（1）A的化学式是 ；B的化学式是 。

（2）C、D发生化合反应的化学方程式是 。

（3）D→E的化学反应方程式是 。

（4）气体B的一种化学性质是 。

现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：

⑴制取氧气的质量；

⑵剩余固体中含有的物质各为多少g？

为了建设“生态扬州、绿色家园”，我市掀起了植树造林的高潮，关于植树造林的目的，下列说法不正确的是（ ）

A．防止沙尘暴 B．防止水土流失

C．净化空气 D．增加空气中二氧化碳含量

我市是第六个国家级“光谷”，下列过程属于物理变化的是（ ）

A．二氧化硅（SiO2）与焦炭制粗硅（Si） B．氢气与四氯化硅（SiCl4）制纯硅（Si）

C．太阳能热水器中冷水变热水 D．在催化剂作用下太阳能光解水制氢气

下列有关元素与人体健康的说法不正确的是（ ）

A．人体必需的元素有20多种

B．人体缺钙可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病

C．缺铁易得贫血症

D．缺碘使儿童发育停滞，智力低下，严重会得侏儒症

下列有关生活常识的说法中，正确的是（ ）

A．发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇 B．该纯净水中不含任何化学物质

C．焚烧秸秆会导致空气污染 D．用硬水洗衣服好

下列关于实验现象的叙述，错误的是（ ）

A．空气中加热铜片，铜片表面变为黑色

B．向碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液，产生红色沉淀

C．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

D．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟

金属(Ti)是航空、宇航、军工、电子等方面的必须原料。在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛，反应的化学方程式为：TiCl4＋2 MgTi＋2 MgCl2，该反应属于（ ）

A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．无法确定

下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）

A．①变红，③不变红

B．④变红，③不变红

C．①、④变红，②、③不变红

D．④比①先变红，②、③不变红