兔首和鼠首均为青铜器（铜、锡合金）如图所示，某些铜器表面呈绿色，这是铜器长期曝露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件，某化学实验小组进行了如下探究：

【查阅资料】了解到这层绣渍的化学成分是碱式碳酸铜［Cu2（OH）2CO3］俗称“铜绿”。它受热会分解生成三种氧化物。“铜绿”分解的化学方程式为_______________________________________________。

【猜想与假设】经仔细了解了水龙头的使用环境后，据“铜绿”的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与氧气及________、________共同作用而生成的。

【设计与实验】借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验，小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的为图片）

实验较长时间后，发现_____________试管中铜片最先生锈（填写试管字母编号）。

【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是（用图表示亦可）： 。

【拓展与应用】小红从不同地点收集到两个铜器（一个是纯铜做的，一个是青铜做的）中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小红的分析是否全面？请你说明理由：（2分）_______________________________________________________________

黄铜（铜锌合金）是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品．为测定某黄铜材料中锌的含量，化学研究小组进行了实验：称取15.0g此黄铜材料，向其中逐渐加入稀盐酸，测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量，并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系图：

请你仔细分析此关系图，并进行计算：

（1）15.0g黄铜材料中含锌__________g；

（2）稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程），计算结果精确到0.1%）

根据日常经验和所学的化学知识，判断下列变化属于物理变化的是

A．车轮爆胎 B．铁锅生锈 C．粮食酿醋 D．光合作用

“共筑泉城蓝”，从身边做起，从我做起。下列关于环境保护的说法中，错误的是

A．生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧

B．化石燃料的大量使用是形成雾霾天气主要原因

C．为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹

D．私家车剧增，也是导致PM2.5增加的重要原因

科学探究离不开实验基本操作。下列化学实验操作中，正确的是

A．滴加液体 B．加热液体 C．称量固体质量 D．稀释浓硫酸

化学与我们的生活息息相关。下列有关说法或做法中，正确的是

A．使用含有害物质的涂改液修改错别字

B．使用煤炉前 ，先疏通烟道以防煤气中毒

C．可以用甲醛溶液浸泡蒜苔保鲜防腐

D．吸烟有害健康，但吸二手烟对身体危害不大

根据下图的信息判断，下列说法中，错误的是

A．氯原子的质子数是 17

B．氯原子核外有 3个电子层

C．当 X=8时，该微粒是阴离子

D．在化学变化中，氯原子易失电子

判断推理是学习化学常用的方思维方式，下列判断正确的是

A．某固体物质加入稀盐酸能产生气体，则该固体可能是活泼金属

B．给水通直流电可以产生氢气和氧气，则水是由氢气和氧气组成的

C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒属于同种元素

D．中和反应的产物是盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是

A．该反应一定属于置换反应

B．反应中甲、丙两物质的质量比为2:7

C．反应前后所有元素的化合价均发生了改变

D．图示中x的数值为3

除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂或操作方法有明显错误的是