下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（ ）

A．FeCl3 B．ZnCl2 C．MgCl2 D．AlCl3

下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）

A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B．加热一定量的高锰酸钾固体

C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

D．将水通电电解一段时间

要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）

①硝酸铵和水；②铁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀盐酸．

A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤

金属在生产和生活中具有广泛的应用．

（1）地壳中含量最高的金属元素是 （写元素符号，下同）；人体中含量最高的金属元素是 ．

（2）铝制品耐锈蚀的原因，用化学方程式表示为 ．

（3）铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入 ，在高温下，利用其中反应生成的 把铁从铁矿石中还原出来．

某研究性学习小组的同学做了如下的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸和烧杯中，小球悬浮于液面，位置如图．将从废电池外壳收集来的锌粒放入烧杯中，该学生看到的现象是 ，当杯中的盐酸完全反应后，此时小球所处位置与原来相比 （填“不变”、“上浮”或“下沉”）．原因是 ，反应的化学方程式为 ．

根据下实验装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ；② ．

（2）实验室用A装置制备氧气的化学方程式为 ；此时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是 ；可选用E装置收集氧气的原因是 ．

（3）实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为 ；某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制生成二氧化碳的速率，应选用的发生装置是 （选填字母）；用F装置可以测量生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对测量结果 明显影响（选填“有”或“无”）

分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法．

（1）下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

①40℃时，氯化钠的溶解度为 g．

②碳酸钠的溶解度随温度的升高而 （填“增大”或“减小”）．在20℃时，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为 （计算结果精确到0.1%）．

（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式 ．如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是 （填标号）．

在Cu（NO3）2、AgNO3、Mg（NO3）2的混合溶液中，加一定量的锌粒，充分反应过滤，向滤出固体中滴加稀硫酸．

（1）若有气泡产生，则滤出的固体物质中一定有 ，滤液中一定有 ．

（2）若没有气泡产生，则滤出固体物质中一定有 ，可能有 ；滤液中一定有 ，可能有 ．

某化学兴趣小组在探究Mg、Fe、Cu的性质时进行了如图所示实验．

（1）实验一中，发生反应的化学方程式为 ．

（2）实验二中，将实验一所得的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤．

①滤液中所含金属离子的成分可能是 （选填字母）．

A．Mg2+

B．Mg2+和Fe2+

C．Cu2+和Fe2+

D．Mg2+、Fe2+和Cu2+

②确定滤渣成分的实验方案如表：

化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质，以金属为例，请你参与其中回答相关问题：

（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在．下列矿石的主要成分属于氧化物的是 （填字母序号，下同）；

（2）探究金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼．图1为探究金属化学性质的实验，图2是金属化学性质网络图．

①图1甲中反应现象是 ，丙中反应的化学方程式为 ；

②图1只有乙中不反应，能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系，由强到弱的顺序是 （填元素符号）；

③依据图1完成金属性质网络，图2中写出一个金属与A反应的方程式： ；

（3）认识金属的制备：工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属．用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为 ；

（4）金属在生产生活中应用广泛．

①下列金属制品的用途，利用其导电性的是 ；

②合金性能优于单一金属，因而被广泛应用．焊锡（主要含锡、铅）与其组成金属相比具有 的特性，可用于焊接电子元件．