除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是

根据下图标签上的信息填空。

（1）写出物质中阴离子的符号 。

（2）标出硝酸钠中氮元素的化合价 。

在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得数据如下：

反应后待测的B的质量是 克，该反应所属的基本反应类型是 。

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。

（1）10℃时，甲物质的溶解度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙物质的溶解度。

（2）40℃时，把40g甲物质放入100g水中，所得的是 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（3）20℃时，甲物质溶液中溶质的质量分数不可能为 。

A．20% B．25% C．26.5% D．30%

钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟 等物质相互作用的结果。工人师傅在焊接钢铁制品时，通常先用稀盐酸清洗铁制品除锈，原因是（用化学方程式表示） 。

水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

（1）通过电解水实验，可以知道水是由 组成。

（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用 测定水的酸碱度；可通过 方法来降低水的硬度。

（3）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是 （填序号）。

甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，甲、乙为两种化合物且含有相同的元素，丙为气体单质，能使带火星的木条复燃，它们之间有如图的转化关系（反应条件和部分反应物已略去，“”表示物质间存在转化关系），请推断并回答：

（1）乙物质的名称是 。

（2）写出甲乙 + 丙 的化学方程式： 。

某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。

（1）A试管中的反应现象是 。

（2）C试管中反应的化学方程式是 。

（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。

【提出猜想】

甲同学猜想：有NaCl

乙同学猜想：有NaCl、CaCl2

丙同学猜想：有NaCl、CaCl2、 HCl

你的猜想：有 。

【交流讨论】

你认为 同学的猜想一定不正确，理由是 。

【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。

【反思与总结】判断反应后溶液中溶质的成分，除要考虑生成物外，还需考虑 。

规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。

（1）从细口瓶中倾倒液体时，标签的一面要朝向手心的原因是 。

（2）在做一氧化碳还原氧化铁实验时，要先通一氧化碳后加热的原因是 。

（3）用红磷测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水的体积小于五分之一的原因是 （写一种即可）。

（4）做粗盐提纯实验时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊，原因是 （写一种即可）。

根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是 ，应选用的发生和收集装置是 （填字母序号）。

（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是 ；试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是 。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。