下列各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是

A．石灰石与盐酸 B．Fe2O3+HCl C．Fe+H2SO4 D．NaOH+HCl

如图所示，气球与大气相通，胶头滴管中有某种溶液，挤压胶头后气球变大，则胶头滴管与的广口瓶物质中分别为

A．H2O与 CaO B．NaOH与CO2

C．浓H2SO4与H2O D．稀H2SO4与Zn

下列实验操作能达到目的是

A．A B．B C．C D．D

学校的环保小组准备调查研究化工厂附近的水源污染状况，进行下列实验：

（1）你认为在设计方案时拟定的水样采集点应为 ．

A．上游居民区用水处 B．下游居民区用水处 C．化工厂排污处 D．三处都选

（2）如果测得化工厂向水中排放废液的pH为8，则废液呈碱性，该污水中不可能含有大量的离子是 ．

A． H+ B．OH﹣ C．Na+ D．CO32﹣

小思同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣．请你一同参与探究并回答下列问题：

【提出问题】废液中的溶质是什么物质？

【作出猜想】小思同学认为废液中溶质只有氯化钙．

你认为还可能有的溶质是 （填化学式）．

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．

【实验与结论】（1）小思同学取少量废液与试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色．于是小思同学认为自己的猜想是正确的．

（2）你认为小思同学的实验不能证明他的猜想，理由是 ．

（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ．

A 石蕊 B 酚酞 C Na2CO3 D NaOH

【拓展与应用】（1）实验证明你的猜想是正确的．要想处理废液只得到氯化钙溶液，应向废液中加足量或过量的（ ）

A．Na2CO3 B．CaCO3

（2）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害 （写一条）．

【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑反应物是否剩余（环境污染问题）．

按下列装置进行实验，不能达到相应目的是

A．检测该装置的气密性

B．配制质量分数为20%的氢氧化钙溶液

C．除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D．收集氢气

为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是

A．若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象

B．为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体

C．在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹

D．为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验

在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是

A．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成

B．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色

C．测得反应后溶液中Na+与Cl﹣的个数比为1：1

D．滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀

小李学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下．

①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体．

②试剂瓶中加入200毫升水，塞紧双孔橡皮塞．

③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中．

（1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是 ．

（2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动．实验表明在该条件下，1体积水中能溶解 体积的二氧化碳．

（2013•鸡西模拟）空气中体积分数约为78%的气体是（ ）

A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳