（2015秋•亭湖区校级期末）小明是热爱生活、爱好化学的学生，下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结，其中不科学的是（ ）

A．金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同

B．古代的名家字画，留传至今，是因为碳单质常温下化学性质稳定

C．干冰用于人工降雨是因为干冰易升华同时吸收大量的热量

D．发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇

（2015秋•亭湖区校级期末）科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）

A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

B．W物质中碳元素的质量分数为75%

C．X、Z两物质属于单质

D．该反应不属于置换反应

（2015秋•亭湖区校级期末）请按要求回答下列问题．

（1）请用适当的化学用语回答：

①约占空气总体积五分之四的气体 ．（填化学式）

②水通电负极得到的气体 ．（填化学式）

③吸烟有害健康．香烟烟气中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是 ．（填化学式）

④天然气走进千家万户已经成为现实，天然气的主要成分是 ．（填化学式）

会引起全球气温变暖．一种新的处理方法是将二氧化碳气体通入含有长石（地壳中最常见的矿石，含量高达60%）成分的水溶液里，其中一种反应的化学方程式为KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓，则X的化学式为 ．

⑥铁锈蚀好像有百害无一利，但有人善于逆向思维，利用铁生锈能吸收空气中 和 （填化学式）并放热，发明了暖宝宝，食品脱氧干燥剂．

⑦市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”）．这种固体物质的化学式是 ．

⑧长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体．用化学方程式解释原因 ．

（2）①由质子数为1的原子形成的阳离子符号 ．

②下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 （填字母）．

A．Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷

B．O：氧化钙的化合价为+2价

C．H2：2个氢原子

D.2Mg：2个镁分子．

（2015•赤峰）近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄，为广大市民假日游玩提供了新的去处，赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活．下列有关说法正确的是（ ）

A．为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药

B．就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效

C．花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同

D．观光电瓶车充电时是化学能转化为电能

（2015•连云港）实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（ ）

（2015•邵阳）下列化学用语表示正确的是（ ）

A．钠离子﹣ B．2个氢分子﹣2H

C．3个酒精分子﹣3C2H5OH D．3个氧原子﹣O3

（2015秋•射阳县校级期末）向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al的混合溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液．下列说法正确的是（ ）

A．滤渣中一定含有Ag、Fe

B．滤液中一定含有Fe2+、Al3+

C．滤渣中一定含有Fe

D．滤液中一定含有Al3+、Ag+、Fe2+

（2015秋•射阳县校级期末）化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示．

（1）根据微观示意图分析，原子的种类、质量、个数在反应前后 （选填“发生改变”、“没有改变”），此反应 质量守恒定律（选填“遵守”、“不遵守”）．

（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置．

用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是 ．

（3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是 ．

（2015秋•射阳县校级期末）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称： ．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，用此方法制备并且要收集较纯净的氧气应选用的发生和收集装置是 （填字母序号）．

（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质．

①当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是 ，说明二氧化碳能与 反应，此反应的化学方程式为 ；试管②中的澄清石灰水 ．

②G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 ，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是 （答一点即可）．

（2015秋•镇赉县期末）实验室制取氧气不需要用到的仪器是（ ）

A．烧杯 B．集气瓶 C．胶塞 D．酒精灯