一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为（　　）

A．水分子间隔变大   B．水分子体积变大

C．水分子数目增多   D．水分子质量变大

益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（　　）

A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器

C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励露天焚烧垃圾

下列变化过程中只发生物理变化的是（　　）

A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维

B．气球充气过多爆炸

C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒

D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿

“化学反应条件的控制是实验的灵魂”．某探究小组发现若反应过快，产生的气体不易及时收集，为探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素，于是进行了如下探究：

【提出问题】过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢？

【猜想与假设】猜想一：可能与过氧化氢的质量分数有关；

猜想二：可能与　　有关；

猜想三：可能与是否用催化剂有关．

【设计并实验】该探究小组用不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验．记录所生成的氧气体积和反应所需时间，记录数据如表．

【收集证据】要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响，应选择的实验编号组合是　　

（选填“实验序号”）．由实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：　　．

【解释与结论】

（1）通过探究，了解控制过氧化氢分解快慢的方法．请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的化学方程式为：　　．

（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减缓反应速率，可加适量的水稀释，所产生氧气的总质量　　．（填“减小”、“增大”或“不变”）

A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示．A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂．请回答：

（1）A的化学式为　　；

（2）反应③的化学方程式为　　．它的基本反应类型是　　；

（3）反应②的化学方程式为　　；反应④的化学方程式为　．

如图是初中化学常用的部分实验仪器，据此回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：

①　　，

②　　；

（2）用氯酸钾制取氧气若用A装置，应该去掉　　．

（3）应选用气体发生装置和收集装置为　　（填字母编号）实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是　　．

我国最新版《生活饮用水卫生标准》规定：饮用水质消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯气等传统消毒剂，氯气常用电解饱和食盐水制备，该反应的化学方程式为：2NaCl+2H₂O2NaOH+Cl₂↑+H₂↑．现需要71Kg氯气用于自来水消毒，则理论上需要含杂质10%的粗盐多少千克？

化学与生活息息相关．

（1）喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而　　．

（2）下列节水措施正确的是　　．（填字母）

A．农业上改大水漫灌为滴灌    B．用淘米水浇花   C．使用节水龙头   D．用大量的水冲洗汽车

（3）过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的　　 却能吸收二氧化碳．

（4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的　　和　　隔绝．

请用元素符号、化学式、化学方程式填空：

（1）2个氧分子　　；

（2）人体中含量最高的金属元素　　；

（3）硫酸钠中的阴离子　　；

（4）赤铁矿石高炉炼铁　；

（5）用盐酸制取氢气　　．

请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母代码填入空格中．

A．硝酸钾     B．石墨     C．硝酸铵    D．碳酸氢钠    E．大理石

（1）可用于建筑材料的是　　．

（2）可作复合肥料的盐　　．

（3）可用于制铅笔芯的是　　．

（4）发酵粉的主要成分之一是　　．

（5）溶于水后溶液温度降低的是　　．