化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是进行科学探究的主要方式，发现和提出问题是探究式学习的开始．

【活动探究一】探究分子运动

⑧（1）无色酚酞溶液变红的原因是　　，这个实验验证了分子是不断运动的这一分子的特性．

（2）小君同学观察实验后提出疑惑：为什么A烧杯中的溶液变红而B烧杯中的溶液不变红呢？你的合理解释是：　　．

【活动探究一】探究生石灰变质

有位化学教师取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，膨胀破裂的原因是　　，反应的化学方程式是　　．

【提出问题】膨胀破裂后，塑料试剂瓶中存在什么物质呢？

【提出猜想】①可能存在氧化钙；②可能存在碳酸钙

【实验探究】小姜同学设计并完成如表实验，探究塑料瓶中物质的成分

【反思交流】步骤二中所发生反应的两个化学方程式为　　；　　．

A、B、C、D、E、F是初中化学上册常见的六种物质，它们之间有如图关系，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，“﹣”表示一定条件下能反应．其中A、B组成元素相同，D是相对分子质量最小的氧化物．

（1）我能写出下列物质的化学式：C　．

（2）写出下列转化的化学方程式，D→E　　；A→B　．

如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

（1）仪器a的名称是　　．B装置中有一处错误，该错误是　　，利用改正后的B装置制取氧气的化学方程式是　　．

（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　　，若要用A装置做发生装置，需要在试管口放入　　．目的是　　．若要收集干燥的氧气，应选用收集装置　　（填装置编号）．

（3）若实验室制取某气体只能用D装置收集，且集满气体后的集气瓶需倒立放置，请推测出该气体的物理、化学性质各一条　　、　）　．

通过如图甲和乙两个对比试验，分别得出的结论是：甲　　； 乙　　．在乙实验中需要控制的因素是　　；　　．

元素周期表是化学学习的重要工具，依据如表回答问题：

（1）表中17号元素的原子在化学反应中　　（填“得到”或“失去”）电子，形成相对稳定结构，该元素的化学性质与　　号元素相似，因为　　．

（2）由8号和16号元素共同组成的离子的符号是　^﹣　．

（3）由7号和12号元素共同组成的物质是氮化镁，其化学式为　　．

目前宜昌市区大多数家庭使用天然气作燃料，家用燃料的变化历程如下：

柴草→煤→液化石油气或管道煤气→天然气

（1）煤炉生火时，常常需先引燃木材再点燃，原因是　　；用扇子扇煤炉进风口，火焰越扇越旺，其原因是　　．

（2）液化石油气中碳元素的质量分数约为82.3%，天然气中则为75%．通过该数据分析：相同条件下，用天然气比用液化石油气更环保的原因是　；

（3）2013年12月国土资源部对外发布我国在广东沿海地区首次钻获高纯度天然气水合物（俗称“可燃冰”），其主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式　；甲烷还可以与氧化铜在加热的条件下反应生成一种金属单质、水和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式　．

原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，比如二氧化碳是由　　（填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由　　构成的，图中B处应填入　　（填“原子”、“分子”或“离子”）．

在反应2A+B=3C+2D中，A和B的相对分子质量之比为3：5，已知36克A完全反应，生成12克D，则可求A和C的相对分子质量之比为　．

如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，下列物质①澄清的石灰水②铁粉③石墨④冰水混合物⑤液氧⑥牛奶⑦氯酸钾⑧五氧化二磷，应放到A区域的是　（填序号，下同），应放到D区域的是　　．

填写化学符号：

（1）1个钠原子　；

（2）3个氢分子　；

（3）标出NaAl（SiO₃）₂中硅元素的化合价