下列说法，正确的是(     )

A．“炊烟袅袅”说明分子在不停地运动

B．分子是保持物质化学性质的最小颗粒

C．原子带正电

D．在化学变化中，元素的种类发生改变

下列属于分解反应的是(     )

①CaCO₃CaO+CO₂↑②Na₂O+2HCl═2NaCl+H₂O③Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑④MgCl₂Mg+Cl₂↑

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

如图所示的是空气成分示意图，下列说法正确的是(     )

A．M、N、Q均为混合物    B．M、N、Q均为纯净物

C．N可用于食品防腐  D．M可用来制造硝酸

如图所示的实验操作正确的是(     )

A．

闻气味  B．

   过滤液体

C．

     倾倒液体   D．

铁丝在氧气中燃烧

物质的性质决定用途，下列物质的用途跟其物理性质相关的是(     )

A．用铜丝作导线 B．用氢气还原氧化铜

C．用煤炭作燃料 D．用氮气作灯泡的保护气

在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%，如图是两种氨肥标签的一部分．请根据图示中的信息回答下列问题．

（1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是  （填字母序号）；

A．易溶于水 B．受热易分解 C．有挥发性

（2）碳酸氢铵的相对分子质量为  ；

（3）计算纯尿素中氮元素的质量分数．这种尿素肥料的纯度至少是多少？（计算结果精确至0.1%）

人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌．已知葡萄糖酸锌的化学式为C₁₂H₂₂O₁₄Zn．

（1）葡萄糖酸锌中碳、氢两种元素的质量比为   ．

（2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为  （计算结果精确到0.1%）．

根据下列实验装置图，回答后面问题．

（1）写出图中仪器a的名称：  ．

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的符号表达式为  ．可选择的发生装置为 （填字母）；氧气的收集装置是 （填字母）．

（3）F装置可用于医院给病人输氧，则氧气应从F装置的  口（填“①”或“②”）通入．

研究和控制化学反应条件有重要意义．

（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．

①取用二氧化锰的仪器是图1中的  选填编号）．

②写出上述反应的化学反应方程式  ．

③实验3中，加入的二氧化锰质量为  ．

④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明  ．

（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择图2装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是  ，同学分析原因后，采用了   法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生  ．

科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障．

（1）根据图1和图2，读出液体的体积为  mL，精盐质量是 g．

（2）实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是  ，制取气体的反应一定是  （填序号）．

A．不需要加热 B．需要催化剂 C．制取氧气的反应 D．反应物都是固体．