一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（　　）

A．排水集气法

B．向上排空气集所法

C．向下排空气集气法

D．排水集气法或向上排空气集气法

下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（　　）

A．盐水   白酒  B．可乐  二氧化碳

C．冰水混合物  液氧 D．氮气   氧气

将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条剧烈燃烧，则该气体是（　　）

A．氮气 B．空气 C．二氧化碳 D．氧气

我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．下列变化不属于化学变化的是（　　）

A．食物腐败 B．玻璃杯破碎   C．大米酿酒 D．燃烧

人类生存需要清洁的空气．下列情况不会造成环境污染的是（　　）

A．燃放烟花 B．汽车尾气 C．煤炭燃烧 D．光合作用

欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器．

（1）你认为能测出的质量分数的是  合金．

（2）取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示．

①生成气体的质量为  g．

②请计算该合金中铜的质量分数．

根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验．小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究．

【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？

【查阅资料】①红磷、白磷对比情况

②镁条可以与空气中多种物质反应，如N₂、CO₂等

【探究过程】如图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O₂含量的可行性．

（1）红磷、白磷探究实验

小明认为选用红磷进行实验，其原因是磷无毒，白磷有毒．

（2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是    ．

（3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于．根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果．镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg₃N₂）和碳，请写出相应的化学方程式 

【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量．

请结合如图中实验室常用装置，回答有关问题：

（1）写出图A中反应容器的名称  ．

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（字母填代号），在加入药品前，应首先  ．

（3）若要制取CO₂，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入  ，该反应的化学方程式为  ；如果用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从 端进入（填“b”或“c”）．

（4）实验室如用块状固体和液体，不需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是   ．

请你应用质量守恒定律完成下列各题．

（1）世博会已有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚（C₂H₆O）做燃料．二甲醚分子中C、H、O元素的原子个数比为 ．

（2）某化合物在纯氧中充分燃烧后，只生成水和二氧化碳，该物质中  ．

A．只含有碳元素                             

B．只有氢元素

C．一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素  

D．一定有碳、氢、氧三种元素

（3）黑火药点燃时发生如下反应：2KNO₃+S+3C K₂S+3CO₂↑+X↑，其中X的化学式为

（4）如图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类．

①化学反应中，参加反应的和生成的质量比为 ．

②由此可知，在化学反应前后，一定不变的是  （填数字序号）．

a．原子种类          b．原子数目          c．分子种类

d．分子数目          e．元素种类          f．物质的总质量．

化学用语是学习化学重要的工具，下表是元素周期表中的部分信息，请回答下列问题．

（1）地壳中含量最多的元素是  ．

（2）从上表中可知，镁元素的相对原子质量为  ，它属于 （填“金属”或“非金属”）元素．

（3）由原子序数为11和17的元素形成化合物的化学式为 ．

（4）善于总结和发现是学好化学的一种重要途径，请写出表中你发现的一条规律