草木灰是一种农家肥，其主要成分是K₂CO₃，它属于(  )

A．钾肥  B．磷肥  C．氮肥  D．复合肥

下列有关纯碱的说法正确的是(  )

A．纯碱难溶于水

B．纯碱是碱而不是盐

C．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产

D．纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去

下列物质属于氮肥的是(  )

A．熟石灰  B．硫酸钾  C．过磷酸钙  D．氯化铵

胃酸主要成分是盐酸，正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5 g～7.3 g。某患者每日分泌盐酸溶质质量为9.0 g，为治疗胃酸过多需服用如图所示抑酸剂，发生反应：Mg(OH)₂＋2HCl===MgCl₂＋2H₂O。请计算并回答：按说明书用法用量，每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克？理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围？(写出计算过程，结果精确到0.001)

　　　×××牌复方抑酸剂

有效成分：氢氧化镁

作用用途：用于治疗胃酸过量

用法用量：口服，每次2片，每天3次

药物含量：每片含0.145 g氢氧化镁

某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。

【猜想与假设】溶质可能为NaCl、NaOH、Na₂CO₃和NaHCO₃中的一种。

【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下：

【探究过程】如图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是__ __；在进行操作②时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的__ __。

【探究结论】你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的__ _，你的判断依据是__ __。

【探究反思】(1)若上述探究结论是正确的，操作②产生的气体应是__ __(写化学式)，实验室检验该气体的实验操作及现象是__ _。

(2)另有同学猜想其中的溶质还可能是Na₂SO₄，但又没有Na₂SO₄的上述列表信息。请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na₂SO₄，并叙述理由：__ __。

用如图装置完成以下实验：

(1)探究燃烧条件：若B处盛放木炭。

Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；

Ⅱ.待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；

Ⅲ.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。

Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是__。

(2)模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为__ __，尾气处理的方法为__。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术；电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式：__，该炼铁技术另一种产物的用途为_ ___。

含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，下表是氮肥氯化铵在不同温度下的溶解度：

(1)从表可知，在70 ℃时，50克水中最多可以溶解氯化铵____克。

(2)烧杯A是70 ℃时，含有100 g水的氯化铵不饱和溶液，经过如下图的变化过程(在整个过程中，不考虑水分的蒸发)，则到C烧杯是__ __溶液，溶液的质量为____ g。

(3)右图所示，是对氯化铵性质的探究实验：

①图1说明氯化铵溶于水会__ __热量；

②图2观察到湿润的红色石蕊试纸变__ __色；

③在农业生产中__ __(填“能”或“不能”)将铵态氮肥与碱性物质混用。

A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质。它们的变化关系如图所示，其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B，“－”表示相连物质间能发生反应。则：

(1)写出化学式：A.__ _；B.__ __。

(2)C的类别是__ __。

(3)写出D与E反应可能的一个化学方程式___。

废旧金属可以回收利用，用合金废料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO₄和CuSO₄溶液的实验流程如图(部分生成物已略)：

(1)合金属于__ __(填“纯净物”或“混合物”)；

(2)步骤①反应的化学方程式为：2Al＋2NaOH＋2R===2NaAlO₂＋3H₂↑，依据质量守恒定律推出R的化学式为__ __，步骤②反应的化学方程式为__ __；

(3)由Cu制取CuSO₄溶液有以下三种途径：

Ⅰ.Cu＋2H₂SO₄(浓)CuSO₄＋SO₂↑＋2H₂O

Ⅱ.2Cu＋O₂2CuO　CuO＋H₂SO₄===CuSO₄＋H₂O

你认为最佳途径是____(填序号)，理由是__。

从C、H、O、Na、Ca、Fe等6种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式等化学用语按下列要求填空：

(1)两个亚铁离子___；

(2)食品干燥剂的主要成分之一是__ _；

(3)标出氧化铁中金属元素的化合价_；

(4)可用于中和酸性土壤的一种碱__ __；

(5)一个中和反应的化学方程式_。