下列物质中，属于氧化物的是(     )

A．O₂   B．CO₂  C．KClO₃    D．KMnO₄

元素的种类决定于原子的(     )

A．最外层电子数 B．中子数   C．相对原子质量 D．质子数

下列变化中，主要属于化学变化的是(     )

A．水受热沸腾   B．菜刀生锈 C．汽油挥发 D．西瓜榨汁

已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气．问正常成年人每分钟需要吸入空气多少克？

如图所示，回答下列问题：

①大气污染会引发哪些方面问题？  ；  （答两条）；

②造成大气污染的主要原因有哪些？  ；  （答两条）．

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

（1）实验装置如图1所示，观察到的实验现象：红磷燃烧，放热，冒大量  ，待装置冷却到室温

后打开止水夹，烧杯中的水倒流进集气瓶内．为了确保实验的成功，在装药品之前应该先  ．

（2）小组同学共同设计了如图2的两套装置，你认为合理的是  （填编号）．

【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 、  （写两条）．

（4）同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图3所示），你认为改进后的优点是：   ．

小亮同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下活动与探究．请你参与并填写下列空格：

（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味．这些属于蜡烛的  性质．

（2）用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，可观察到  ，由此得出的结论是  ．

（3）点燃蜡烛，可观察到灯芯周围石蜡融化，灯芯上的蜡烛燃烧，其火焰分为三层，则A层为  ，B层为 ，C层为  ．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出．可观察到火柴梗与火焰接触的C层最先碳化变黑，由此说明  ．

（4）将一直干燥的烧杯照在烛焰上方，烧杯内壁出现  ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．由此说明蜡烛燃烧生成了  等物质，这种变化属于  变化．

写出下图所示化学仪器的名称．

A  ；   B  ；  C  ；   D  ．

请仔细阅读，并回答下列问题：

（1）空气是人类赖以生存的自然资源．

二氧化碳是一种  （填混合物、纯净物），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能  ．

（2）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中剧烈燃烧，放热，冒大量白烟C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．由此可以推断：

①A是  ；B是  ；C是  ；D是  ．（填写物质的名称）

②写出B在A中燃烧的文字表达式：  ．

③写出木条在A中燃烧的文字表达式：  ．

（3）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如表所示：

①请你判断：表中X是  ，Y是  ；

②欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是   ．

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．

（1）请从下列常见图1仪器图示中，选择恰当的字母序号填空．

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；

②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是  ；

③取用粉末状固体药品用到的仪器是  ；

④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；

⑤配置溶液或较多液体反应用到的玻璃仪器是  ；

（2）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图2放置，其中正确的一项是  ．（填序号）