A．回收利用废旧金属某同学发现化肥袋上有一标签，如图所示：
根据图示回答下列问题：
⑴碳酸氢铵的一点物理性质__ ，
⑵碳酸氢铵的一点化学性质__ 。
【提出问题】
A. 为什么要避免高温天气使用？
B. 这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是
多少？带着这些问题，她取了一些化肥样品，进入实验室。
【查找资料】
A. 碱石灰能够吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨气。 B. 浓硫酸能
吸收氨气。
【性质实验探究】
她设计了如下的实验装置：
⑶用A装置给碳酸氢铵加热，试管口略向下倾斜的原因是_ 。
⑷取少量碳酸氢铵加入试管，加热，闻到刺激性气味，此气体化学式为__ 。
⑸连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是__ _ ，B中的现象是__ ，写出出现此现象的符号表达式__ __ 。
⑹碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是__ __ 。
【含量分析】
若将装置A、C、D依次连接，加入10g化肥样品，加热至A中固体质量不再改变。她称量装置D的质量如表：
| 实验前D装置的质量 | 150g |
| 实验后D装置的质量 | 151. |
7g⑺由此分析得知：反应中产生氨气的质量为__ g。
⑻通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元
素），请计算此化肥含氮量为__ （写出计算过程）。由此计算判断这种化肥的含氮量是否达到标签的要求。
⑼请计算此化肥中碳酸氢铵的含量（写出计算过程）
电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。某化学兴趣小组对它的化学性质产生了浓厚的兴趣并进行下列探究。
【查阅资料】：乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。CaO+H2O→Ca(OH)2。Ca(OH)2溶液能使酚酞变红。
【猜想与假设】
电石与水反应生成的可燃性气体是：O2、H2或乙炔（C2H2）；
电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。
大家讨论后一致认为该气体不可能是O2，原因是__ __ ，白色固体不可能是氧化钙，原因是__ __ 。
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ⑴取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。 | 气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。 | 电石与水反应产生的气体是 。 |
| ⑵取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。 | 固体溶解， 。 | 电石与水反应产生的固体不是碳酸钙 |
| ⑶取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加2－3滴 。 | 溶液变红 | 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙 |
【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是
（填“吸热”或“放热”）反应。
请结合下图回答问题：（11分）
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⑴标号①②的仪器名称：①__ ，②__ 。
⑵实验室选用A、D装置制取O2，装药品前先__ ，气体收集完毕时，应先 __ （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。完全反应后的固体残渣，通过以下四步
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是__ (填写选项字母)。
⑶实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气，应选择发生装置为 （选填
序号，下同）。 氨气是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，则可用__ 收集。
⑷选择发生装置B和收集装置__ 可以用于实验室制取CO2，写出该反应的符号表达式__ __ ，检验CO2是否收集满的方法是__ __ ，若将发生装置由B改为F，其优点是__ __ 
。
