人类是生活离不开水，某生活污水主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质。现欲将其经去渣处理后作为清洗厕所的用水．请问：

（1）捡掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后，可对污水进行 操作除去其中捡不掉的固体物质；把生活污水进行处理在利用的目的是 。

（2）实验室检验经（1）处理后的水中还存在氯化钠的实验流程如图：

①试剂A的化学式是 ，试剂A加入过量的作用是 ；

②写出步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式 ；如果步骤Ⅰ先加入试剂B，步骤Ⅱ加入过量试剂A，也能达到检验氯化钠的目的，理由是 。

结合下列实验装置图回答问题：

（1）实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2，选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式： 。

（2）图C是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验，可通过观察 （现象），判断两者的催化效果。

（3）要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用 （填“D”或“E”）装置，操作方法效果更好。

如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验，其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳，看图回答下列问题：

（1）写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式： ；

（2）实验过程中，应先点燃 装置中的酒精喷灯。

（3）要验证B中产生的CO2，还需要在A、B之间增加 装置（填“D”或“E”）。

（4）整套装置还有一个明显的不足之处是： 。

（5）由于铁的氧化物Fe3O4和FeO均为黑色，B中得到的铁是否含有Fe3O4和FeO，该小组同学设计了下列探究实验。

【提出问题】CO还原Fe2O3得到的铁是否含有Fe3O4和FeO？

【提出猜想】猜想1：Fe； 猜想2：Fe和Fe3O4； 猜想3：Fe和FeO；

猜想4： ．

【查阅资料】①2FeCl3+Fe=3FeCl2，但FeCl3溶液不与Fe3O4、FeO反应

②Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H20

③含有Fe3+盐溶液遇到KSCN溶液时变成血红色．

【实验探究】限选试剂：CO、盐酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液

在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染．“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+mSO2+O2=nCaSO4；请回答下列问题：

（1）m值是 ；

（2）若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70吨，则理论上最大可吸收二氧化硫多少吨？

下来变化中属于化学变化的是

A．蜡烛燃烧 B．汽车爆胎 C．蔬菜榨汁 D．玻璃破碎

下来生活中的物品主要由有机合成材料制成的是

A．羊毛手套 B．纯棉衬衫 C．真丝围巾 D．尼龙背包

下来有关实验基本操作，正确的是

硫粉在氧气中燃烧产生火焰的颜色是

A．黄色 B．淡蓝色 C．蓝紫色 D．砖红色

今年以来，全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气，再次引起人们对空气质量的关注，下来举措有利于改善空气质量的是

A．露天焚烧垃圾 B．燃煤火力发电

C．工厂废气处理后排放 D．鼓励开私家车出行

用分子的观点对下列现象解释错误的是

A．花香四溢﹣分子在不停地运动

B．食物腐败﹣分子本身发生改变

C．空气液化﹣分子间间隔改变

D．汽油挥发﹣分子体积变大