下列事实与对应的解释不相符的是

A．墙内开花墙外香――分子不断运动

B．水烧开后，壶盖被顶开――分子体积变大

C．甘蔗甜，柠檬酸――不同分子性质不同

D．物质热胀冷缩――微粒间的间隙变化

坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是

A．扩大公共绿地，打造绿色家园

B．鼓励燃煤发电，保障电力供应

C．禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响

D．发展公共交通，提倡低碳生活

下列有关实验操作的快慢，说法错误的是

A、测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中

B、把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中

C、把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中

D、在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。①写出铁丝在氧气中燃烧的文字表式： 。

②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）实验仪器的名称：a ；b 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。

收集氧气的方法有 （理由 ）和 （理由 ）。最好用 （理由 ）若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是 。若用排水法收集氧气，当看到 时就证明已收满。

（3）加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是 ，

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出．正确的操作顺序是 。（在下面ABC的选项中选）

A bacdfe B bacdef C bdacfe

如果最后两步颠倒，可能产生的后果是 。

某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的： 。（在下面ABCD的选项中选）

①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗。

A．①②③④⑤ B．①②③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①⑤⑥

（4）将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有： 。

以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与 有关，其关系是 。

（2）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与温度的关系是 。

（3）除了上述的两个因素能影响化学反应快慢，你认为另一个影响因素是什么，其关系是怎样的？ 。

（4）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。

为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：

小华:采用图1装置进行实验．（燃烧匙中药品为红磷）

小强:（如图2）选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计

请回答下列问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为 。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是 、 。（写2点）

（3）如将燃烧匙中红磷换成炭粉，实验能否成功？ 。

（4）用小强设计完成实验时:实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____________________。若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为________________；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_______________

将少量下列生活中常见的物质分别放入水中，不能形成溶液的是

A．味精 B．食盐 C．白糖 D．植物油

下列变化中，属于化学变化的是

A．玻璃碎了 B．柴梗被折断

C．干冰升华 D．镁带燃烧

空气的成分体积计算，大约为21%的是

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体