（7分）化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．某化学兴趣小组进行了一些实验，主要操作过程如图所示：

请回答下列问题：

（1）实验甲中配制氢氧化钠溶液时，氢氧化钠固体用托盘天平称量时应该放在________内，所需的硫酸铜溶液在配制前应先将硫酸铜晶体研碎，其实验目的是_______________________，甲烧杯内的实验现象是 ．

（2）实验乙、丙中均使用到了玻璃棒．玻璃棒属于 （选填“金属”、“无机非金属”、“合成”或“复合”）材料．

（3）下列实验中要使用玻璃棒的是 （填序号）．

A．稀释浓硫酸 B．硫在氧气中燃烧

C．用PH试纸测肥皂水的PH D．实验室制取二氧化碳

（4）实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是_________

（5）丁实验结束时先进行的操作是__________（填序号）

①停止加热 ②从石灰水中移出导管

（15分）某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．

【查阅资料】

①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl2和CaCl2）及不溶性杂质（不与酸反应）．

②生产原理反应：NaCl+ NH3 + CO2 + H2O= NaHCO3↓+ NH4Cl，分离得晶体B，并使其充分受热，可分解制得纯碱，同时得到二氧化碳和水．

③氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl △ NH3↑+HCl↑．

④部分生产流程如下图所示：

【问题讨论】

（1）①溶液A中的溶质有NaCl和 、 ，

②操作Ⅱ的名称为 ．

③流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗盐中的 ．

④写出加入NaOH溶液与MgCl2反应的化学方程式 ．

⑤晶体B受热分解的化学方程式为 ．

（2）上述生产流程中可循环使用的是 （填序号）．

A．NaOH B．NH3 C．HCl D．CO2

【组成探究一】

（3）设计实验检验纯碱样品中是否混有晶体B，请完成下表

【组成探究二】

（4）取纯碱样品加水溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀．产生沉淀的方程式为 ，由此确定纯碱样品含有杂质NaCl．

【组成探究三】

（5）同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验：

①判断加入氯化钙溶液是否过量的方法是 ，然后观察现象判断．

②判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加 ，然后观察现象判断．

A．氯化钡溶液 B．硝酸银溶液 C．碳酸钠溶液 D．稀盐酸

③根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算过程．3分）

化学与生活有着密切的关系。下列生活中的一些变化不包含化学变化的是

A．用食醋除去水壶中的水垢 B．用熟石灰改良酸性土壤

C．用活性炭除去冰箱中的异味 D．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多

下列实验操作中，正确的是

科学饮食是健康的保证，下列说法正确的是

①维生素和水都是人体必须的营养素；

②豆腐是富含蛋白质的食品；

③锌、硒等元素是人体必须的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂；

④为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素。

A．只有①和② B．都正确 C．只有③和④正确 D．②③④正确

下面是一些同学用物质的微粒观对有关现象的解释，其中不正确的是

A．氢气和液氢都可做燃料是因为它们中所含的分子相同，所以其化学性质相同

B．我们在很远就可闻到厨房的炒菜香味，是因为分子不断的运动的结果

C．金刚石和石墨的性质差异很大，是因为组成它们的元素不同

D．医生用水银温度计测量体温，利用的是随着温度的升高，分子和原子间的间隔会增大的原理

下列四种粒子的结构示意图中，属于稀有气体元素原子的是

世界上每年都会发生几万，甚至更多次火灾发生，造成极大损失。如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾或减少损失。请你判断下列做法属于不正确的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B．厨房内闻到较浓的煤气味，立即关闭阀门并开窗通风

C．电器着火用水扑灭

D．如果不小心洒在桌面的酒精着火，应立即用湿布扑灭

对物质进行分类研究，是学习化学的重要思想方法。下列对有关物质的分类不正确的是

A．稀盐酸是一种常见的酸，属于纯净物

B．水和生石灰都属于氧化物

C．硝酸钾是一种盐，也是一种复合肥料

D．赤铁矿，大理石和生铁等物质都属于混合物

将金属锰(Mn)投入稀盐酸中，会有气泡产生，而将镁条插入硫酸锰溶液时，又发现有锰析出。请由此推断Mn、Mg、Cu三种金属的活泼性，其中下面的排列由强到弱的顺序正确的是

A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu

C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg