水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）。

A．蒸馏水 B．河水 C．自来水

（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ，该实验说明水是由 组成的。

（3）烟台地区水资源丰富，但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，活性炭的主要作用是 。

（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，则R是 （填化学式）

（5）请举一例生活中节约用水的具体措施 。

化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题

（1）目前市场上有：高钙奶粉、补锌口服液等，人体缺铁可能会引起 _________ ．

（2）将如下两种物质（A．食盐 B．花生油）分别加入水中，能形成溶液的是 （填字母），再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是 （填字母）．

（3）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是 ．

（4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于 _________ 肥料．

（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是 ．

（6）制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是____

A．雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨 B．牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄

C．夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄 D．导线：铜丝芯、塑料皮

（7）某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C2H4）和水，请写出该反应的化学方程式： _________ ．

下列是实验室常用的几种仪器，请回答有关问题．

粗盐中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等杂质，粗盐精制的过程中涉及常规操作步骤有：

（1）①加水溶解；②依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③ ；④加入适量的 ；⑤ 、冷却结晶（填试剂或操作名称）．

（2）过滤用到的玻璃仪器有： 、 、 ．

（3）蒸发时 （填“能”或“不能”）将溶液直接蒸干．

（4）配置1000g5.85%的NaCl溶液，需 gNaCl；在准确称取固体后，用量筒量取水时，仰视读数，则所配置溶液溶质质量分时 （填“偏高”或“偏低”）

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。根据图回答：

（1） ℃时，a和c的溶解度相等。

（2）t3℃时,把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系_____（填字母，下同）；若将温度降低到t1℃时，溶液质量的大小关系为_____。

A．c＞a＝b B．b＞a＝c

C．a＞b＞c D．b＞a＞c

（3）在t2℃下，将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关 说法不正确的是 （填字母）。

A．溶剂的质量可能变小 B．溶液的质量可能变大

C．溶质的质量分数一定变大 D．溶质的质量一定不变

下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。请按要求回答下列问题：

（1）B物质的化学式为________________；

（2）蓝色溶液与E反应的化学方程式为：_____ __________；

（3）黑色固体甲与X反应的化学方程式为：______ ___。

铜与另一种金属M的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在该混合物中加入足量的稀硫酸有气泡产生，则M不可能是 ，待反应完成后 （填实验操作方法），得到铜和滤液，在滤液中加入锌片，其表面有一层黑色物质，则M是 ．取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后，对反应所得溶液和固体推断正确的是 ．

A、溶液中一定有M的离子 B、固体中一定有Ag和Cu

C、固体中一定有Ag D、溶液中一定有Ag+．

有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。（实验室仅提供了稀盐酸、Na2SO4溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器）

潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）作供氧剂，小红同学对过氧化钠如何作供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。

【查阅资料】

①过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合中，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用。

②二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物。

③人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。

（1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。

若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的____；E中装置可采用上图中的____ __；B中的化学方程式为： ___________________________。

（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气外还生成什么物质？

【作出猜想】小红作出了以下三种猜想：

①生成碳酸；②生成氢氧化钠；③生成碳酸钠。

通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想_______一定是错误的，理由是_________。

【进行实验】

小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告。

【反思与交流】

①小红若用图A来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？____（填“是”或“否”），原因：____________________________________。

②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为： ___

现有HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案：

【实验数据】实验共记录了两组数据：第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4 g；第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10 g。

根据实验设计及有关数据进行分析与计算：

（1）混合溶液中HCl的质量分数为__________。（只写结果）

（2）混合溶液中CaCl2的质量分数为多少？（写出计算过程）

（3）实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应，经过滤后所得滤液中溶质的质量分数为__________。（不考虑过滤中的损失。只写结果，保留至小数点后一位）

（4）若在100 g混合溶液中不断加入10.6% 的Na2CO3溶液，请你画出加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。

下列不利于“建设幸福新枣庄，提高空气质量”的做法是

A．增大绿地面积 B．大力发展清洁能源

C．出行少开私家车 D．垃圾就地焚烧