甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是

A．t2℃时将50g甲物质放入50g水中，所得溶液中溶质的质量分数为50%

B．t1℃时三种物质的溶解度大小关系甲>乙>丙

C．将等质量的甲、乙、丙三种配制成t2℃时的饱和溶液，需要水的质量：甲>乙>丙

D．当甲物质中混有少量的丙物质可采取降温结晶的方法提纯甲

（6分）燃气灶能效标准将于2015年4月1日正式实施，这标志着与市民生活息息相关的燃气灶将进入节能时代，如图是一款燃气灶的示意图：

（1）所示物质中含有的金属单质是 （填一种即可）。

（2）燃气灶使用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等，天然气属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式

（3）熄灭然气灶的方法是关闭阀门，其灭火的原理是 ，发现燃气泄漏，采取的措施是 。

（7分）如图所示实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分装置（组装实验装置时，可重复选择）。试根据题目要求。回答下列问题：

Ⅰ．氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下，能较快的分解为氯化钾和氧气．小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气．

（1）所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）．

（2）用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为 ．

Ⅱ．小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数（假设杂质不发生反应）．选择氢气的发生装置是 ，接下来连接装置的连接顺序为：D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H22Fe+3H2O；其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶）

（1）写出仪器a的名称 ，在装药品之前，检查仪器A气密性的具体操作步骤是 。

（2）小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数．实验中，在其他操作正常的条件下，若装置中不连接D1，则测算结果将 （填写“偏小”“偏大”“不受影响”）．

（6分）某化学兴趣小组利用废旧干电池回收原料中的二氧化锰和氯化氨

查阅资料：废旧干电池的填料的主要成分为二氧化锰、氯化铵、氯化锌等，其中氯化氨、氯化锌可溶于水。兴趣小组同学们设计回收物质的流程如图所示：

（1）操作1 和操作2 的名称都是____________，该操作中玻璃棒的作用是____________。

（2）灼烧滤渣 l 的目的是______________。写出该过程发生反应的化学方程式 。

（3）己知滤液 1 中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液1 时，大量的氯化铵晶体先析出，说明该温度下氯化铵溶解度 氯化锌的溶解度（填“＜”、“＝”或“＞”）。

（7分）春节期间，小颖你妈妈去医院打点滴，发现护士往输液管上放了一个纸包，经询问得知它是输液恒温贴。可以温暖输入人体中的液体。小颖对包里的东西能产生热量感到很奇，于是，他向护士要了一只输液恒温贴，带回来进行了如下探究。

撕开真空包装封口，解开内衣包装袋，倒出其中的粉末，发现成黑色。

【提出问题】黑色粉末可能含有哪些物质呢？

【猜想与假设】该黑色粉末可能含有碳粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。

【初步认证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。

【查阅资料】四氧化三铁能被磁铁吸引。四氧化三铁与盐酸反应生成氯化亚铁，氯化铁和水

【初步结论】黑色粉末可能含有 。

【进行实验】

由上述实验可知，该黑色粉末肯定含有 ，肯定不含 ;写出实验①中产生气体的化学方程式 ．

【交流讨论】

①输液恒温贴真空包装的原因：铁粉在空气中会与 发生缓慢氧化转化成铁锈

并放出热量。

②输液恒温贴中炭粉的作用是 。

（8分）某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验。

实验一：5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为______，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为 ．

实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究．

【提出猜想】

猜想一：只有NaCl

猜想二：有NaCl和NaOH

猜想三：有NaCl和HCl

你认为猜想______不合理，其理由是 ．

【设计实验】

【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入 进行改良．

实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为了测定其溶质质量分数，某同学取50．0g该过氧化氢溶液放入烧杯中，然后加入2．0g二氧化锰，等不再产生气泡。称得烧杯中剩余物质的总质量为50．4g．请计算此过氧化氢溶液的溶质质量分数。

现代社会对能量的需求越来越大，下列活动中通过化学反应提供能量的是

你喜欢烹饪吗？高超的烹饪技艺不仅能改善营养，而且能丰富生活情趣。下列烹饪的菜肴中富含维生素的是

2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”。下列做法符合这一主题的是

A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分

B．通过加高烟囱排放工业废气

C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量