在实验室的开放日里,几个小组的同学来到实验桌前,桌上都摆放有下列仪器(药品省略):

⑴ 第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,某同学完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是        (填字母)。

⑵ 第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出该反应的的符号表达式:                    

                        ,他们选用的仪器为                 (填字母),此组同学还问老师要了一团棉花,棉花的作用是:                              

⑶ 第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气,所用的气体收集方法叫做                ,写出该反应的符号表达式:                                    ,检验氧气是否集满的方法是                                        

⑷ 第二组同学接着又做了如右图的实验——寻找过氧化氢

分解的新催化剂。白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用

作微型化学反应。在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分

别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),

观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出

结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。

小红认为不正确,理由一:未探究它们的质量是否不变;理由二:                         

                      。白色点滴板作为反应容器的优点有                        

 0  138124  138132  138138  138142  138148  138150  138154  138160  138162  138168  138174  138178  138180  138184  138190  138192  138198  138202  138204  138208  138210  138214  138216  138218  138219  138220  138222  138223  138224  138226  138228  138232  138234  138238  138240  138244  138250  138252  138258  138262  138264  138268  138274  138280  138282  138288  138292  138294  138300  138304  138310  138318  211419 

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