某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究
活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式_________________________________________________。
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶
质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学对反应后溶液中的溶质作如下猜想：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和__________ 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_________。
【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变
化，溶液中一定没有________________。
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。
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【得出结论】通过
探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师指出上表实验探究中存在
两处明显错误
，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）错误的实验方案是_____（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
（2）错误的实验操作是_____（填“①”“②”或“③”）。
）结合下列图示装置，回答有关问题。
（1）仪器a的名称是__________，其作用是________________________。