如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题．
（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是 （答出其中一种原因）．
（2）硫燃烧的化学方程式是 ，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是 ．
水和空气都是人类重要的资源．
（1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在 ；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素 、 （答出两条即可）．
（2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施 ．
（3）水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 ．
a．水的电解 b．水的蒸发 c．氢气在氧气中燃烧
（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用 的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验．
空气是一种宝贵的资源
（1）洁净的空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）
（2）据报道，今年1﹣4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是
A．燃煤火力发电 B．治理工地扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．使用氢能源汽车
（3）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价：氧化物 、酸 、碱 、盐 ．
测定空气里氧气含量通常使用的是（ ）
A． 硫 B． 木炭 C． 红磷 D． 蜡烛
用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）
A． 铜粉用量的多少，不会影响实验结果
B． 实验结束后冷却到室温才能读数
C． 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
D． 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的
如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）
A． 氧气 B． 氮气 C． 二氧化碳 D． 稀有气体
下列说法正确的是（ ）
A． 空气中氧气的体积分数最大
B． 用灯冒盖灭酒精灯是因为降低了可燃物温度
C． 浅水资源丰富，所以淡水资源可以取之不尽，用之不竭
D． 使用新型可降解塑料可减少“白色污染”
下列有关资源、能源的叙述错误的是（ ）
A． 空气中含量最多的单质是氮气
B． 按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种
C． 煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D． 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
A． 空气的成分按体积计算氮气最多
B． 催化剂只能加快化学反应速率
C． 植物叶片发黄应施加磷肥
D． 碳酸氢钠俗称苏打，是发酵粉成分之一
空气中体积分数约为21%的气体是（ ）
A． 氮气 B． 氧气 C． 稀有气体 D． 二氧化磷
，你认为导致这一结果的原因可能是 （答出其中一种原因）．
