A           B        C      D           E

（1）实验室要用KClO₃和MnO₂制取氧气，应选用发生装置是（填编号）             ，若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先                ，再移开酒精灯。

（2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，             （填正放或倒放）在桌面上，其验满的操作方法是                                         。

下图是氧气的制取与性质实验装置图。

回答下列问题:

（1）装置B的作用是               ，装置C中硫粉燃烧的现象是               ，装置D的作用是                               。

（2）装置A中发生反应的化学方程式为                           ，装置D中发生反应的化学方程式为                                 。

回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。

（1）写出制取原理的化学方程式：__________________________。

（2）如下图所示，发生装置应选用_____________（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是_____________。

（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____________（填编号）。

（4）实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：_______________________

______________________________________________________________________________________________。

研究和控制化学反应条件有重要意义。

（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

①． 取用二氧化锰的仪器是            （选填编号）。

                A       B          C        D

②．写出上述反应的化学反应方程式                                    。

③．实验3中，加入的二氧化锰质量为            g。

④．相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明         。

（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择右图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是                           ，同学分析原因后，采用了        法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。

空气是一种宝贵的资源。

（1）洁净的空气属于_________（填“混合物”或“纯净物”）

（2）据报道，今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________。

A．燃煤火力发电  B．治理工地扬尘  C．露天焚烧垃圾 D．使用氢能源汽车

（3）氢气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价。

氧化物____________、酸____________、碱____________、盐____________。

利用图甲装置探究“MnO₂的用量对 H₂O₂分解反应的影响”，实验中H₂O₂的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比．反应放热忽略不计．）

（1）写出装置中发生反应的化学方程式：　　，MnO₂在此反应中起　　作用．

（2）图乙是“0.1克MnO₂与不同体积的3%H₂O₂溶液混合”的实验结果，从图中可以看出　　．

（3）当用“3%H₂O₂溶液8毫升与不同质量的MnO₂混合”时，得到如图丙所示的曲线．曲线的斜率显示，当MnO₂的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求．在此实验条件下，若MnO₂的质量有4克（一药匙），就能使如图　　（选填字母）烧杯中所装的3%H₂O₂溶液，其分解速度最接近实验要求．

空气中氧气含量测定的再认识。

【实验回顾】图9是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气

含量的装置。

(1) 写出红磷燃烧的化学方程式    。

(2) 实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内

___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性

良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

【实验改进】

Ⅰ. 根据铁在空气中生镑的原理设计图10实验装置，再次

测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速

铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如表4

【交流表达】

(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)₂]，写出该反应的化学方程式_________________________________________。

(2) 根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果精确到0.1%)。

(3) 从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：

①____________________________________________________；

②____________________________________________________。

为比较相同浓度的FeCl₃溶液和CuSO₄溶液对H₂O₂分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

(1)请写出H₂O₂分解的化学方程式_______________。

【定性研究】

(2)如图甲，可通过观察________来定性比较两者的催化效果。

【定量研究】

(3)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是__________。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的____________。

【深入研究】

(4)在FeCl₃溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？

猜想1：铁离子（Fe³⁺）起催化作用；

猜想2：___________起催化作用；

猜想3：___________起催化作用；

……

请设计实验，验证猜想1

空气是一种宝贵的自然资源．下列对空气的说法中正确的是（）

　  A． 空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧

　  B． 臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空

　  C． SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应

　  D． 随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

空气成分中主要含有的两种物质是

A．氮气和氧气 B．氮气和氢气 C．二氧化碳和氧气 D．氧气和稀有气体